老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于英语写作交易平台和美国含金量高的写作竞赛介绍的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享英语写作交易平台以及美国含金量高的写作竞赛介绍的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 英语专业个人简历范文3篇
2. 英语专业出来能干什么
3. 美国含金量高的写作竞赛介绍

一、英语专业个人简历范文3篇

你知道英语专业的应届生求职简历应该怎么写吗?下面是由我分享的英语专业个人简历范文，希望对你有用。

学历(学位)：........专业：商务英语

联系电话：..........8手机：.............

联系地址：.............邮编：528415

email Address：*************8

北京师范大学中文系 2001.9--2003.7中国现当代文学

太原师范学院中文系 2003.9--2007.7汉语言文学专

*英语通过国家CET六级考试,通过北京市研究生英语学位统考，英汉互译表达流畅。

*擅长利用Internet进行各种网际信息交流，具有一定网站建设、规划经验

*熟练运用操作html、Frontpage98等工具制作各类网页及特效图

*熟练操作windows平台上的各类应用软件(如Word97、Excel97、Powerpoint

Internet Explorer、Netscape Communicator等)

*1999.8---至今《乡镇企业报》编辑

*1998.9---1999.7《中国电影报》外国电影版记者

*1997.9---1998.9中日青年交流中心对外汉语教师

我相信，爱一行才能干好一行。我对文字编辑工作一直很感兴趣，从中学时期已有多篇文章发表，并担任校刊的编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践，使我掌握了较好的文字功底，敏锐的观察力，优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强，乐于与人合作，平时喜爱读书、音乐等。

请给我一个机会，我将还您以夺目的光彩!

开朗、谦虚、自律、自信(根据本人情况)。

另：最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!

应聘职位：贸易类：外贸跟单、市场销售/营销类：外贸业务、外语类：英语翻译

公司名称：正崴集团东莞富港电子有限公司

所属行业：电器，电子，通信设备

工作描述：主要负责国外地区客户跟单，通过英文邮件与客户交流，从下订单直到量产期间所发生的事务的操作，做好客户到公司接待工作并带领客户参观车生产车间，做好客户服务工作，从客户得新产品研发信息主动向公司提供，供研发部门决策，传达客户信息至各工程师与安排各部门工程师各项问题，并针对性的对项目各生产间事务问题安排会议。

工作描述：主要负责报盘，回盘，包装等翻译工作。

担任职务：工作人员(指，接待人员)

工作描述：主要负责办理接待海外人员办证工作。

工作描述：辅导小学，初中等英语与教成人商务英语口语。

2004-09到2007-07广东外语外贸大学商务英语毕业证

2007-09到2008-01广东外语外贸大学日语培训

1.能熟练的进行听，说，读，写，并能利用英语与人交流，以及运用到相关专业工作中。

2.能阅读业务范围内常用术语，撰写和回复英文商业信函与用网络查阅相关英文资料。

1.通过全国计算机等级考试四级(成绩优秀)，能熟练的操作OFFICE办公软件(WORD，EXCEL等)

2.能独立操作并及时高效的完成日常办公文档的编辑工作。

1.不断更新充实自我，善于学习，以适应信息化时代。

2.具备良好的心理素质，个人修养，个人关系以及良好的团队工作精神。

3.反应能力，应变能力强，踏实勤奋，节奏快，效率高。

4.能很好很快接受新事物，具有较强的学习能力。

商务英语阅读/经贸英语写作/经贸英语听说/剑桥商务英语/综合英语/英语阅读/英语国家概况/英语语法/英语写作/英语听力/英语口语

户口所在地：湖南身材： 165 cm 56 kg

应聘职位：外贸/贸易专员/助理:外贸业务员英语翻译外贸跟单

求职类型：全职可到职-随时个人工作经历： 2014/10--2014/01：南海弈信灯饰有限公司

接单后，负责与客户的联系，定仓，通知验货，安排托运，制定相关的单证：如商业发票，装相单，补料;之后有通知客户船信息，从货运公司取得提单到收款寄提单。 2014/07--2014/09：金点英语中心

负责外教课堂的翻译，班上学生录音磁带的检查。

最高学历：本科毕业- 2014-07-01

所学专业一：外贸英语所学专业二：日语

受教育培训经历： 2014/9--2014/7

英语：口语流利，能用英语直接交流，能阅读各种英文书籍，熟悉各种外贸商务信函。

计算机过省二级，能熟练操作各种office软件，如用word,excel制作商业发票，装箱单等各种外贸单证

业知识：通过四年的英语专业学习，英语口语流利，能与外籍人士用英语直接沟通。英语通过专业四级，熟悉外贸业务流程。

个人能力：做事严谨，踏实。善于学习和钻研，喜欢接受挑战;沟通和组织能力强;有志成为一名出色的外贸业务人员

二、英语专业出来能干什么

英语专业的全称是英语语言文学，与之对应的就是汉语语言文学，也就是中文系的主要专业。

两者同属于文学一级学科。对于以汉语为母语的中国人来说，凡是中文专业能干的，英语专业也能干！

中文系毕业生可以当语文老师；英语专业毕业生就能当英语老师；实在不行，也可以当英语课外培训老师。

文秘其实对专业的要求不高，什么学科都可以来蹭一蹭。许多大人物年轻的时候就做过秘书，大部分都是理工科毕业的。

这个就是外语专业独一无二的优势了！

不少外贸从业人员都是外语专业毕业生。

包括英语在内的外国语，是一门专业壁垒较高的学科。虽然说其他专业也需要学英语，但就算是过了六级，也要比科班生差很多！

而大部分文科专业就是万金油，没什么门槛，替代性很强！因此，外语专业还是有独到优势的！

大家都知道送英语的重要，学英语的人数和数量是很庞大的。有许多人考试时选择了这个专业，并且近些年学习的人并且选择的数量变多，英语专业的门槛也就变得更高，对英语专业要求的水平也越来越高。最近网络上出现了说英语专业没有什么用，其实我觉得英语专业是非常有用的，关键是我们如何看待英语这个专业，英语专业毕业生可以从事哪些领域呢？我来简单的说一说。

可以在学校任教，当一名学校的英语老师，收入稳定，而且从事教育行业具有使命感。可以和年轻的孩子交流，在年轻的鲜活的氛围中自己也会被这种朝气蓬勃的活力所感染，将自己所学到全部的教授给学生们，可以在课堂中抓中教学重点然后在对学生感兴趣的方面延伸，培养学生的英语能力，成为引起学生英语兴趣的引导人。据调查部分学生有想要当一名英语教师，并且也有很多人已经决定报考学校并且选了英语专业。英语专业虽然没有比其他专业那么突出，也有很多人在学习，但是学的人多但并不是大家一定都能学的精通，英语专业是对这门语言学习更加透彻延伸的语言专业，这是英语专业学生的优势。如果不想去学校当一名老师，也可以毕业自己当一名自由的补课班老师，有资金优势可以创业创立一个补课机构，也有一个很好的发展。

有些人认为现在的翻译软件特别好用，英语翻译是不是很难就业？我认为人工翻译不是翻译软件能替代的，人工翻译都是纯粹的翻译，完全是机械式的翻译没有美感。对于一些现场的数据表格分析报告或者翻译小说文章它还是无法做到的，机器的翻译不能提供带有美感情感的翻译，只能做翻译的辅助工具。现在翻译员的市场行情还是很好的，有很多国际公司或外企都很需要翻译员，开会口译，接待外国来的宾客，合同条款的翻译等等都需要，而且翻译流畅的翻译员工资也特别的高。不少杂志社需要文学翻译，尤其是国内的作者作品走向了国际，获得一些奖项，中英译文的需求就会增多。若是翻译了一篇好的作品受得大众的喜爱，名气大涨拿稿费也会很多。并且这个行业，你可以专职也可以兼职，可以自行选择。但是翻译对于自身的要求就很高，基本功扎实的话做英语翻译真的很好，这个行业运用比较广泛，也很有前途。

我觉得做外贸比较好的就是可以赚取很多提成，还能接触到外面的市场，拓展自己的视野领域，一般做外贸的公司，公司发展也比较好，对员工的待遇也比较优厚。而且我觉得开朗外向的人会很适合这份行业。可以和各种公司各种人物打交道。性格开朗人联系客户，和这些外国客户交流有比较好的优势，毕竟国内大多树的人性格比较内敛，不善于表达自己，外国的客户与你联系的厂家若是能完成交易，那么你就会相应的得到一笔丰厚的报酬，可以说是提成也可以说是奖金。你通过各个平台寻找国外那些有需求的客户，这个过程可能很快也可能会很慢，不要着急，要沉稳些，很多都是潜在客户，没准什么时候他们就有需求需要你的帮助。作为一名外贸专员，对公司的拓展有着重要的作用，性格开朗乐观的人从事这份行业对自我成长起着很好的作用

首先，英语专业可以当英语老师。具体作哪种类型的英语老师，取决于你的学历，一般专科可以做幼儿园的老师，本科可以做一个普通小学的英语老师，研究生学历，可以做私立国际学校或者初高中英语老师。

其次，英语专业可以做翻译，如果你喜欢，可以考个高级翻译证书，是翻译从业者要考的证书，然后可以从事翻译口译、笔译的工作，可以选择在外企就职，或者在有涉外服务的机构就职。

其三，你可以选择跨行业就职，比如我就是英语专业，我是在一个英语培训教育机构里工作，刚开始从市场主管开始做，后来做到项目管理的。这要看你的个人兴趣，如果喜欢和人沟通打交道，也可以做销售类工作，选择英语相关的机构，这样自己的英语也不会彻底放掉。

其四，你可以做写作创作者，因为英语语言和中文都是语言，并且如果学英语专业，大学时都修过英美文学，里面也都学过文学流派，比如我个人比较喜欢习作，写写自己的生活、经历，身边人的故事等。

最后，我想说，英语专业的学生，如果不想从事上述的工作类型，你是可以有无限可能的，关键看你的兴趣所在。选一个自己感兴趣又能有很好发展的领域去做，一般三年-五年投身于一个领域，只要坚持做下去，就会有很好的行业经验和技能，也自然可以成就不一样的未来。

相关职业:教师、翻译、外贸、同声传译…

而是我们本身具备了英语专业的什么技能

三、美国含金量高的写作竞赛介绍

申请美国留学，文书写作是留学申请流程中非常重要的一部分，而多多参加美国含金量高的写作竞赛可以更好的提升自己，例如：学术与艺术写作奖是全美规模最大、历史最悠久、声誉最高的艺术和文学竞赛，创办于1923年，旨在为青少年提供展示创意和才华的平台，主要面向7-12年级的学生，下面由我带大家详细了解美国含金量高的写作竞赛介绍

（1）Scholastic Art& Writing Awards学术与艺术写作奖

学术与艺术写作奖是全美规模最大、历史最悠久、声誉最高的艺术和文学竞赛，创办于1923年，旨在为青少年提供展示创意和才华的平台，主要面向7-12年级的学生。

每年都有来自全美各地的青少年递交超过33万件参赛作品，在28个艺术与写作类别中进行角逐。据tops老师了解，比赛由各领域杰出人物担任评审，评选出地域性和全国性奖项，获奖者最高可获得1万美金。

（2）John Locke Essay Competition约翰·洛克论文比赛

约翰·洛克论文比赛由英国牛津独立教育组织John Lockel nstitute举办，为纪念牛津著名哲学家John Locke，于每年邀请全球高中生，在2000字内展现自己对某一领域的真知灼见。

作为人文社科含金量最高的国际征文奖项之一，约翰·洛克论文比赛从极富趣味性和挑战力的题目出发，旨在培养参赛者的议论文写作能力。比赛希望培养参赛者独立深刻的见解、广博的认知、清晰的说理能力、批判性思维能力和说服力。

参赛资格：不限年级，全球学生皆可参赛决选时间：

2022年7月14日：通知入围候选人

2022年8月27-2022年9月30日：颁奖晚宴

（3）Young Arts Competition青少年艺术家比赛

Young Arts Competition由National Young Arts Founda tion举办，其使命是挖掘视觉、设计、文学和表演艺术领域的下一代艺术家。

为鼓励15-18岁的青年艺术家进行创作，YoungArts开放了多达10个的参赛类目，所喜申请都会由该领域的艺术家进行严格的评审，获奖者将获得终生的艺术支持，并与同行的指导老师保持联系。

写作可以细分成非小说、小说、戏剧剧本、诗歌、短篇小说等。申请者必须想办法展示自己的创造力、写作技巧，同时具备清晰、原创性和独特观点。

参赛资格：15-18岁，10-12年级学生

美国大学最具含金量的各类学科竞赛汇总

1.国际奥林匹克信息学竞赛参赛门槛★★★★★含金量★★★★★

International Olympiad in Informatics（IOI）

最高级别的计算机信息技术学科竞赛，和数学、物理、化学、生物一起，组成奥赛的五个学科竞赛。

2.国际机器人奥林匹克竞赛参赛门槛★★★★★含金量★★★★★

国际奥林匹克机器人大赛（International Robot Olympiad）简称IRO，是由国际奥林匹克机器人委员会（IROC）和丹麦乐高教育事业公司合办的国际性机器人比赛，比赛分为竞赛与创意两种类，竞赛类比赛中各组别必须建构机器人和编写程式来解决特定题目，创意类比赛中各组针对特定主题自由设计机器人模型并展示。

3.FRC机器人竞赛参赛门槛★★★☆☆含金量★★★★☆

FIRST机器人挑战赛（FIRST Robotics Competition）是由美国非盈利机构FIRST主办，针对高中生、大专生的一项工业级机器人竞赛，把运动的刺激性和科学技术的精确结合在一起，被称作“智力上的大学运动会”。该项赛事已经获得全球500多所高校的认可，所有参赛队员每年均可获得申请总额约3000万美元奖学金的机会，如美国麻省理工大学、哥伦比亚大学、加拿大的多伦多大学、澳大利亚的麦考瑞大学等。每年都会有更多新的大学加入到FIRST奖学金名单中。

4.VEX机器人挑战赛参赛门槛★★★☆☆含金量★★★★☆

VEX机器人比赛分成初中、高中和大学三个级别。要求参加比赛的代表队自行设计、制作机器人并进行编程。参赛的机器人既能自动程序控制，又能通过遥控器控制，并可以在特定的竞赛场地上，按照一定的规则要求进行的比赛活动。

5.Botball国际机器人大赛参赛门槛★★★☆☆含金量★★★★☆

BotBall国际机器人大赛是一项起源于美国麻省理工学院（MIT）的教育机器人活动。它最初作为本科学生的课程及竞赛活动出现，受到了 MIT学生的普遍认同和欢迎。由于此项活动的教育特质明显，与美国所推行的STEM（科学、技术、工程和数学）教育理念高度契合，自1997年起，BotBall被推入初高中教育阶段，成为一项以中学生教育为主旨的国际机器人竞赛。Botball的设计基于美国国家科学教育标准，并紧紧围绕培养科学素养和探究精神而展开。经过18年的发展，现今已经成长为美国乃至国际上具有非凡影响力的青少年教育机器人活动。

1.国际奥林匹克语言学竞赛参赛门槛★★★★☆含金量★★★★★☆

International Linguistics Olympiad（IOL）

IOL是国际语言学奥林匹克竞赛（International Linguistics Olympiad）的简称。一年一度的IOL比赛是目前全球13类奥林匹克科学竞赛之一，是一项面向全世界高中生的最高水平学科赛事。它以锻炼和培养参赛者的思维能力、团队合作能力和问题解决能力而著称。

IOL比赛的每道题目都是以全世界范围内业已经过调查的某语种的语言片段为材料，为参赛者展示不同语言编码方式的差异性，并给出足量的已知信息，要求参赛者据此探求背后的规则。IOL比赛不要求选手具备深厚的语言学知识，而是需要他们运用逻辑思维、发散思维、问题解决等综合能力破解语言现象背后的规律和秘密。在这项赛事中，来自世界各地，拥有不同肤色和文化背景的年轻人还将通过各种紧张、有趣的竞赛和交流活动，锻炼能力、增进了解。

2.中国高中生美式英语辩论联盟参赛门槛★★☆☆☆含金量★★★☆☆

National High School Debate League of China（ NHSDLC

NHSDLC目前是中国最具规模的外语辩论联赛，致力于为更多国内高中生提供优质的课外活动平台。通过美辩，提升他们的语言表达及思辨能力，拓展视野，为他们与国外高中生之间搭建起沟通的桥梁。

目前，联赛已经形成了由校际比赛，城市地区赛，全国邀请赛，全国冠军赛以及国际邀请赛的联赛辩论体系。每年，NHSDLC会在30多座城市举办40余场地区赛。截至2017年，NHSDLC已为大陆500多所学校共计100，000名学生提供了免费的培训指导。

3.全美演讲与辩论联赛参赛门槛★★★★☆含金量★★★★★☆

National Speech and Debate Association（NSDA）

美式辩论联赛全称是全美演讲与辩论联赛（National Speech and Debate Association，简称NSDA），是美国历史最悠久、规模最大的中学演讲与辩论荣誉组织，也是世界演讲与辩论领域最大的专业教练会员组织。NSDA为会员学校和学生提供NSDA积分与排名服务。通过其独有的积分和排名系统，NSDA在全国范围内建立起一个客观的学术评价体系。参加辩论的学校和学生可以相互比较辩论水平，激励竞争意识，而该系统作为学生的学术成就指标之一，在美国各大学的招生过程中被广泛使用。

4.全国语言学奥林匹克竞赛参赛门槛★★☆☆☆含金量★★★☆☆

National Linguistics Olympiad

此项赛事担负着在中国范围内为国际语言学奥林匹克竞赛（IOL）选拔和输送合格选手的任务。NOL的比赛宗旨并不是考查选手的语言学知识，而是希望选手们通过运用逻辑和发散思维能力去解决那些他们从未接触过的语言谜题，通过推理得出正确答案。在解答这些妙趣横生的题目的过程中，选手们将切身感受到语言学的博大和有趣，进而对之产生浓厚兴趣。

1.全美高中生商业挑战赛参赛门槛★★★☆☆含金量★★★★★☆

Distributive Educational Clubs of America（DECA）

全美高中生商业挑战赛（The International Career Development Conference，简称ICDC）是DECA每年定期举办的全美规格最高的商业挑战赛，素有“商业奥林匹克”之称。DECA全称为Distributive Educational Clubs of America，成立于1946年，是美国最大的中学生商业领导力教育组织之一，致力于为市场营销、金融财务、工商管理、旅游管理等流域培养未来的商业领袖。DECA重视能力、创新、正直以及团队合作。DECA ICDC即全美高中生商业挑战赛。是DECA每年定期举办的全美规格最高的商业挑战赛，素有“商业奥林匹克”之称。ICDC赛事由美国众多知名大学和企业支持举办，大赛拥有50多个项目，评委由一千多名美国知名企业的企业家及管理人员出任。

ICDC赛事奖项和成绩认可度极高，包括美国国会、美国教育部、美国学生生涯与技能组织、美国中学校长协会、美国大学理事会等一致推荐和认可，被认为是美国学生进入大学前必须参加的活动之一。

2.美国未来商业领袖参赛门槛★★★☆☆含金量★★★★☆

Future Business Leaders of America（FBLA）

FBLA美利坚未来商业领袖峰会（Future Business Leaders of America）始创于1937年，它是全球最大的非盈利学生组织，也是美国教育部下属的教育组织，目前在全美拥有215，000名会员。FBLA的使命是把商业教育通过创新的形式，变成一个实践活动和职业发展项目，为优秀青少年提供商业教育和商业生涯规划。FBLA每年都会举办各类商业精英活动和竞赛，其出具的参赛证明、获奖证书均受到美国大学的认可。

3.赛智参赛门槛★★☆☆☆含金量★★★☆☆

赛智中学生社会创新大赛分为SRB/SEB两个组别，以社会问题的创新解决方式为共同的出发点，其中SRB（Social Responsibility Business）强调中学生项目通过产品等形式，间接地实现社会责任；而SEB组别（Social Enterprise Business）则强调其通过服务等形式，直接地实现社会责任。

4.钻石挑战赛参赛门槛★★☆☆☆含金量★★★☆☆

钻石挑战赛于2012年创立，有特拉华大学创业计划主办，致力于培养下一代的企业竞赛，将创业的职业发展道路展现给中学生，为他们提供了一个了解创业过程的机会，并有机会将想法付诸实践。如今，已有来自35个国家超过4000名学生的参加这个竞赛活动。

5.宾大沃顿投资交易大赛参赛门槛★★★☆☆含金量★★★☆☆

Knowledge@ Wharton High School（KWHS）

竞赛规则：利用沃顿OTIS线上模拟交易系统管理10万美金的资产，学生需要建立自己的交易策略，向评委展示自己选择制定策略的论据：

参赛形式：组队参赛，不支持个人参赛，每支队伍4- 9人（独立报名学生可组建团队）

交易类别：股票。大赛挑选股票类别，以美股为主。每名队员至少负责一个股票类别的投资分析与策略报告撰写。

完成比赛：提交中期报告和最终策略。所有提交了这两个文件的队伍，无论最终是否入围总决赛，都可以获得沃顿知识在线颁发的参赛证书。

赛事评委：由沃顿商学院教授、资产管理公司专家和KWHS组成评委席

6.模拟企业家挑战赛参赛门槛★★☆☆☆含金量★★★☆☆

2015年哥伦比亚大学商学院的Venture For All和IEG Global Corporation（IEG）联合成立了Model Entrepreneur（ME），旨在让一切年纪段的创业者们都能通过哥伦比亚商学院的教学理念和指点成功创建企业并招贤纳士。竞赛集结整合了线下活动学术资源，不只仅局限线下竞赛，更依托择校桥强有力的在线平台，进行竞赛展开。致力于将ME打形成为一个国际化社区与学生课外活动品牌。通过不一样阶段的指点和可选课程，让ME的加入者们能够真正学习到如何应用商业形式进行头脑风暴和各个环节的设计。

7.全美经济学挑战赛参赛门槛★★☆☆☆含金量★★★☆☆

National Economic Challenge（NEC）

NEC（National Economics Challenge）全美经济学挑战赛，是美国最具影响力的高中生经济学竞赛，经过17年的发展与积累，每年有10，500名学生受邀参与，赛事及参赛选手得到了华尔街知名金融机构、美国顶尖大学的广泛支持与认可。

1.谷歌科学挑战赛参赛门槛★★★★☆含金量★★★★☆

GSF是一项全球性的在线科技竞赛，面向年龄在13到18岁之间的学生个体和团队（最多为3人），比赛分为实验类和工程类两组，GSF从公开的参赛项目征集到最终全球决赛颁奖的举办，一般历时6-7个月的时间。

2.英特尔天才奖参赛门槛★★★★☆含金量★★★★★

Intel Science Talented Search（STS）

英特尔科学奖（Intel Science Talent Search）原称西屋科学奖（Westinghouse Science Talent Search），原由西屋公司所设，素有小诺贝尔奖之称，是美国公认要求最高、最精英的高中科学研究竞赛，它的前身是始于1942年的“西屋科学奖”。1998年改为英特尔科学奖，是美国历史最悠久，也最具权威的高中生科学竞赛奖项。它吸引了那些出类拔萃的，拥有远大理想的年轻科学家们。其宗旨是鼓励年轻一代探讨具有挑战性的科学问题，培养他们解决未知社会难题的必备技能。

3.英特尔国际科学工程参赛门槛★★★★☆含金量★★★★★

Intel Science and Engineering Fair（ISEF）

“英特尔国际科学与工程大奖赛”（Intel ISEF），素有全球青少年科学竞赛的“世界杯”之美誉，是全球最大规模、最高等级、也是唯一面向9~ 12年级（即初三至高三）中学生的科学竞赛。其前名为科学服务社（Science Service）于1950年创办的美国中学生科学博览会。英特尔公司将赞助这一赛事至2019年。竞赛学科包括了所有自然科学和部分社会科学内容，它为全球最优秀的小科学家和发明家们提供了互相交流，展示最新科技成果的舞台。

4.西门子科学竞赛参赛门槛★★★★☆含金量★★★★★

Siemens Competition in Math， Science& Technology

西门子科学奖是由西门子出资设立的一个用来奖励美国最优秀的数学和科学的学生的奖项，开设于1998年，致力于选拔美国最优秀的数学和科学方面的学生，每年提供超过700万元经费来支持科学领域的教育和发展，西门子科学竞赛是美国中学生最高水平的科技类竞赛之一。

5.美国学术十项全能参赛门槛★★☆☆☆含金量★★★☆☆

United States Academic Decathlon（USAD）

美国学术十项全能（United States Academic Decathlon），简称USAD，是由美国非赢利性组织（USAD Association）举办的面向高中生的学术性竞赛。本竞赛包含十个科目，其中有七个客观题考试科目，分别为艺术，经济，文学，数学，音乐，科学，社会科学；另外有三个主观考试科目：演讲，面试与写作。每年的比赛都有一个特定的主题，学生们要求学习组委会提供的教材（英文，除数学外的教材都和当年主题有关）。

6.中国大智汇创新研究挑战赛参赛门槛★★☆☆☆含金量★★★☆☆

China Thinks Big中国大智汇，简称CTB，是最大的华人青少年创新比赛，诞生了最多世界名校录取者，和自主招生录取者。每年会在北京斯坦福中心、上海哈佛中心举办全国决赛，优胜者可参与在哈佛大学、斯坦福大学、硅谷等地举办的北美路演赛。参赛队伍成果发表于国内外学术期刊、见诸央视等官方媒体报道。China Thinks Big联合耶鲁、斯坦福、清华、北大等数十家国内外顶尖大学，向中学生提出年度研究课题和实践挑战；通过世界名校知识体系和经典研究方法论，激发参赛者学术与创新潜能，鼓励关注社会议题、着眼身边生活；以原创观点和创新方案践行”Think Big，Do Small（立大志、做小事）”的大赛精神。

7.国际太空城市设计大赛参赛门槛★★★☆☆含金量★★★★☆

International Space Settlement Design Competition（ISSDC）

全球太空研究领域最具影响力的高中生竞赛——国际太空城市设计大赛，起源于美国最大的青少年组织——美国童子军（Boy Scouts of America）在1984年的夏季项目，面向全球8-12年级的学生开放。参赛选手需要组成12个人的团队，按照Request For Proposal（RFP）的要求，设计自己独特的太空城市方案。参赛选手将全面展示其数学、物理、计算机、工程、商业、生命科学、艺术等领域的知识、技能与创新能力。方案要求用英文书写，需要涵盖概要设计、结构设计、基础设施和运行、人居与安全、自动化与服务、商业开发等六部分内容，完整地描述一座太空城市的设计和建造过程。

8.世界青少年发明展参赛门槛★★☆☆☆含金量★★★☆☆

International Exhibition for Young Inventors（IEYI）

世界青少年文明展是一项国际性的活动，于2004年为庆祝日本创新与发明研究所100周年成立，旨在通过展览和竞赛鼓励全球有创新精神的年轻发明家，IEYI以发明创造为纽带，不仅为全球青少年发明家提供了一个国际化交流的平台，也在培养青少年科学思维和设计思维的同时，全面提升他们对于科学核心概念的理解。

9.登峰杯全国中学生学术科技创新大赛参赛门槛★★☆☆☆含金量★★☆☆☆

登峰杯全称“登峰杯全国中学生学术科技创新大赛”，是一档全国性的中学生学术科技创新大赛，包含“登峰杯”全国中学生学术作品竞赛、“登峰杯”全国中学生数学建模竞赛、“登峰杯”全国中学生机器人竞赛、“登峰杯”全国中学生结构设计竞赛、“登峰杯”全国中学生数据挖掘竞赛和“登峰杯”艺术创意设计六个并列竞赛项目。

10.“环保马拉松 Envirothon”高中理工科竞赛参赛门槛★★☆☆☆含金量★★☆☆☆

“环保马拉松 Envirothon”高中理工科竞赛是全球最大的以环保为主题的高中理工科竞赛，旨在鼓励学生培养顶尖的科学技能和优秀的社会责任意识。比赛前身为始于 1979年的北美国际环境奥林匹克竞赛（Environmental Olympics），之后为进一步激发学生探索精神改名为“环保马拉松”竞赛。“环保马拉松”高中理工科竞赛在北美由美国各州、加拿大各省的政府环保部门负责主办和运营，每年有超过 4000所中学和 50万学生参赛

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