大家好，今天小编来为大家解答交易平台课程设计报告这个问题，100分求一份数据库原理课程设计的实验报告很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 100分求一份数据库原理课程设计的实验报告
2. 求一份《证券投资学》课程设计。急求!!!
3. 求关于触摸屏的原理与应用的资料,课程设计用的,谢谢~~~

一、100分求一份数据库原理课程设计的实验报告

（图放不上去呀我自己做的E-R图）

1，其实写这个课程设计写得比较匆忙，马上其他可就要考试了，本想找个男的题目来挑战下自己，后来还是因为时间需要，所以选了个相对来说我们生活比较容易接近的

2，随着现在社会的发展，网络已经成为一个市场很大的交易平台，很多人由于时间需要或者各方面原因都把网上购物作为一种消费方式，有时我们在书店要花很长时间去找一本书，有时还找不到，记得有次在孝感学院图书馆找一本概率论辅导书，花了很长很长时间呀，所以我深有体会，还是感觉在网上购书比较简单，方便。

3,班上有很多同学都从事网上购物，我刚好想利用自己的专业知识来学习下这方面的知识，自己查查资料，把这个课程设计做好。

人们喜欢通过阅览书籍拓展自己的知识视野，可在实际生活的购书过程中人们却遇到了不少麻烦,比如购书人多，挑书难，搬书重等，因此既方便又快捷的网络购书便成为了一种很有潜力的购书消费方式。信息时代,电子商务已经成为我们现实生活中不可缺少的一个重要组成部分,同时它以一种特殊的方式改变着我们的生活。根据调查结果显示,网民上网以获取信息为主要目的占5 3.1％。目前我国上网购物的群体中,绝大多数是年轻人,他们大多数是收入稳定、文化水平较高的中青年,网上消费已经日益成为他们生活中的一种重要的消费方式，他们成为了最有潜力的未来网上消费者。

首先网上购书系统听起来是个很杂的程序，因为有很多很多书，也有很多很多人来买，但是其实我们简单的可以把它分为两个模块，这样我们就能很好的理解了，网上书店主要由前台会员管理模块和后台管理员模块两部分组成。

前台功能模块主要用于实现会员注册，登录，修改个人信息，分类查看书目信息、购书、管理购物车、结帐、查看各种服务条款等功能。

后台管理模块主要用于实现后台管理人员对会员，商品，物流，订单和系统的管理等功能。

首先当我们用户登陆这个网站时，一开始就会出现让你登陆，如果是你会员，你可以直接登录，如果你不是会员，你要注册个账号。

1、当你是会员时，你可以查看你的各项服务，比如说上次你收藏了什么书籍，以及你喜欢的书的种类，在可以看下前几次你购买书的情况，在可以修改个人信息，修改密码等，你也可以查看自己网上交易情况，看下自己买的书的情况，以及看上什么书了，可以把它放回购物车，方便自己购买。

2、当你是非会员时，你要先进行注册，填写自己的基本信息，当你填好后，你也是其中一员了，你也同样可以向会员那样找自己的书了，相对来说比较方便。

3、还有人不注册，只是进来逛下网站，看看自己是否有必要买一些书。

后台系统工作流程主要用于实现后台管理人员对会员，商品，物流，订单和系统的管理等功能，他要对会员的登记进行统计，以及购物等方面的内容管理

1、管理员信息，包括数据项有：管理员编号、管理员账号、管理员密码。

2、会员信息，包括数据项有：会员账号、会员密码、会员昵称、会员E-mail、会员级别（管理员设定）。

3、图书信息，包括数据项有：图书编号、图书名称、作者、出版社编号、出版日期、图书类别编号、图书简介。

（⑴出版社信息，包括数据项有：出版社编号、出版社名称。

⑵图书类别信息，包括数据项有：图书类别编号、图书类别名称。）

4、图书订单，包括数据项有：会员账号、下定单日期、收货地址、收货地址邮编、收货人姓名、收货人联系方式、送货方式编号、总费用、图书名称、现已售出量情况。

5、购物车，包括数据项有：会员账号、每种图书名称、每种图书市场价格、每种图书网站价格、每种图书数量、每种图书的价格、图书总价。

数据项名数据类型长度别名取值范围

购物车编号字符型 10购物车的编号

订单编号字符型 15购物时生成的订单

订单日期时间型 10购买商品的时间

会员记录会员的基本信息会员编号、姓名、密码、电话、地址

商品记录销售商提供的商品信息商品编号、类型、名称、价格、简介、图片

订购记录会员的购物信息会员编号、商品编号、订单编号、订单日期

购物车存储会员需要购买的商品会员编号、商品编号、购物车编号、商品数量

数据项名数据类型长度别名是否为空主外键

会员编号字符型 15会员编号否主键

数据项名数据类型长度别名是否为空主外键

商品编号字符型 15商品编号否主键

数据项名数据类型长度别名是否为空主外键

会员编号字符型 15会员编号否外键主键

商品编号字符型 10商品编号否外键

数据项名数据类型长度别名是否为空主外键

会员编号字符型 15会员编号否主键

购物车编号字符型 15购物车编号否

数据项名数据类型长度别名是否为空

private void addItem(String id){

private void removeItem(String id){

public void setItem(String id){

public void setAct(String s){

String[] s= new String[v.size()];

public void processRequest(){

else if(act.equals("remove"))

// reset at the end of the request

现实页面信息，提示等操作的设计：

public String printPage(ResultSet rs, int p, int size)

//将访问游标定位到页号为p的页要显示的第一条记录的位置

for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)

for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++){

public String printRow( ResultSet rs,int i,int p)

temp+="<tr align='center' bgcolor='#FFFAF7'>";

temp+="<td><a href='javaScript:seeUser("+id+")'>"+rs.getString("name")+"</a></td>";

temp+="<td>"+rs.getString("sex")+"</td>";

temp+="<td>"+rs.getString("phone")+"</td>";

temp+="<td>"+rs.getString("address")+"</td>";

temp+="<td><a href='updateuser.jsp?updateid="+id+"'>修改</a></td>";

temp+="<td><a href='dealdeleteuser.jsp?delid="+id+"'>删除</a></td>";

public String bookPage(ResultSet rs, int p, int size,boolean f)

//将访问游标定位到页号为p的页要显示的第一条记录的位置

for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)

for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++){

public String bookRow( ResultSet rs,int i,int p,boolean f)

temp+="<tr align='center'>";

temp+="<td><a href='detail.jsp?detailid="+id+"'>"+rs.getString("bookname")+"</a></td>";

temp+="<td>"+rs.getString("author")+"</td>";

temp+="<td>"+rs.getString("pubhouse")+"</td>";

temp+="<td>"+rs.getString("price")+"</td>";

temp+="<td>"+rs.getString("salenum")+"</td>";

temp+="<td><a href='updatebook.jsp?updateid="+id+"'>修改</a></td>";

temp+="<td><a href='dealdeletebook.jsp?delid="+id+"'>删除</a></td>";

temp+="<td><a href='dealcart.jsp?dealid="+id+"&act=add'>加入购物车</a></td>";

public String orderPage(ResultSet rs, int p, int size,boolean f)

//将访问游标定位到页号为p的页要显示的第一条记录的位置

for(int k=0;k<(p-1)*size;k++)

for(int iPage=1; iPage<=size; iPage++){

str+= orderRow(rs,iPage,p,f);

public String orderRow( ResultSet rs,int i,int p,boolean f)

String orderid=rs.getString("orderid");

temp+="<tr align='center'>";

temp+="<td><a href='detailorder.jsp?detailid="+orderid+"'>"+orderid+"</a></td>";

temp+="<td>"+(rs.getString("orderdate")).substring(0,10)+"</td>";

temp+="<td>"+rs.getString("orderstate")+"</td>";

temp+="<td><a href='javaScript:seeUser("+rs.getString("userid")+")'>"+rs.getString("username")+"</a></td>";

temp+="<td><a href='dealdeleteorder.jsp?delid="+orderid+"'>删除</a></td>";

1、了解很多关于网上购书程序上的知识，要写这个课程设计，我把有关网上购书的概论也看了下，发现不知道是这个设计太简单还是怎么回事，网上出现很多此样的版本，很有有更新，可能我们对数据库设计的程序还不是很了解吧。

2，要写数据库E-R图，发现很难画啊，还要把线段连来连去，觉得在画图上面花了很多时间

3，一定要先了解数据情况，要先熟悉了网上购书的基本操作，在开始研究，最好自己去试一下网上购书，我就自己亲自去点击了下网上购书网，然后才下手写的课程设计。

二、求一份《证券投资学》课程设计。急求!!!

1、设计思想：《证券投资学》是一门理论与实践结合紧密的课程，尤其实践性教学是对课堂教学内容的补充和支撑，加之本校人才培养定位于是以培养德、智、体、美全面发展，具有较高的理论水平、实践能力和创新精神的复合型、应用型、高素质的专业人才，以此为指导思想，本课程的设计思想是让学生通过实践性教学，事半功倍地接受理解老师讲授的知识，让知识立体化，同时开拓学生的学习思路与认知面，让学生对外面的世界，对现实的问题有进一步的感性认识，提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力等，从而提升学生的综合素质。

2、教学效果：通过实践教学，不但加深了对《证券投资学》课程的专业理论知识的理解，提升了学生学习的热情，而且在提升学生专业操作能力的同时，也提高了学生综合素质。如在2006年我院有11名学生参加“全国金融投资模拟大赛”，并有7人进入决赛获得奖励；近三年还有近20名学生在甘肃省大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中，获得奖励，受到甘肃省共青团、省教育厅、省科技厅的表彰奖励。高素质的毕业生深受用人单位的青睐。据调查，社会各界用人单位对我校毕业生在工作单位的表现基本满意。尤其是证券公司和银行等部门都认为我校学生适应性强，综合素质和应用能力较高。

4-2-1课程设计的思想以及课程目标

1、课程设计的思想：《证券投资学》作为应用型较强的课程在需要多样化的实践模式进行支撑的同时，更需要一定的实验室模拟操作来增强学生对证券投资原理及分析方法的理解，因此本课程实验教学的设计主要以经济、管理类专业的培养目标、课程特点和其在专业知识体系中的基础地位为指导思想，通过不断强化实验教学环节中的模拟实战平台，提高学生学习理论的积极性和主动性，培养学生对证券投资知识的理解能力和实际应用能力，以开阔视野，增强应变能力，达到学以致用的课程目标。

2、课程目标：本课程的目标是在授予学生较为完整的学科内容体系的基础上，更好地培养学生对证券市场的关注度进而激发更多的学习兴趣；培养学生对所学知识的应用能力和动手解决问题的能力。

4-2-2课程内容（详细列出实验或实践项目名称和学时）

《行情阅读与股票分析软件的使用》

《移动平均线（MA）原理与分析》

4-2-3课程组织形式与教师指导方法

1、实验室教学。由实验指导教师根据课程要求制定实验室教学计划，并据此设计每次实验内容和程序，由实验指导教师上机辅导，指导学生操作实验，并要求学生写出实验报告，送交教师批阅。

2、在课堂内外进行案例分析与讨论。在每章学习结束后，教师安排案例学习要点，并布置案例，让学生准备，组织全班讨论，教师点评。

金融综合实验室是我院进行实验课程、展开实践教学的重要场所。通过实验室教学手段，利用模拟交易系统可以给学生提供一个实战交易平台，加深学生对《证券投资学》课程内容的理解，在熟悉证券发行、交易运行原理的基础上，掌握证券投资基本分析方法与技术分析方法对不同证券基金有效分析与投资。因此《证券投资学》课程实验教学的考核重点是学生对所学原理与方法应用的能力，以及分析专业问题、解决专业问题的能力。一般通过提交实验报告或分析报告等形式进行考核。

由于我院地处西北落后地区，专业实践条件较差，专业实践机会较少，因此实验教学成为提高《证券投资学》课程教学效果、提升学生专业实践能力的根本保证。因此我们在紧抓理论教学的同时，非常注重实验教学环节，充分利用现有实验教学资源，采用积极创新的手段来满足学生专业实践的需要。

1、安排专业实验辅导教师进行业务技能训练的指导。为提高实验教学质量，我院金融综合实验室安排专职教师对学生实验教学进行指导，并制定出明确的实验教学目标、合理的实验教学计划、系统的教学大纲。

2、开放实验室。为给学生提供更多的实验机会和更便利的实验条件，我院金融综合实验室除了正常的教学工作以外，还积极对学生进行开放，让学生在上课之余根据自己的时间安排，积极、灵活地利用实验室学习，并取得良好效果。

3、积极鼓励学生参加全国高校金融模拟交易比赛。为开拓学生的视野，增强实战效应，调动学生的学习兴趣，我们积极鼓励学生参加全国高校金融模拟交易比赛，并取得了较好成绩，进一步激发了学生学习《证券投资学》课程的热情。

4-3教学条件（含教材使用与建设；促进学生自主学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）

（1）教材选用与建设原则：坚持选用21世纪教材、教育部推荐教材及省部级优秀教材；选用近三年来出版的新教材。

（2）教材选用和建设情况：为适应教学需要，近年来课程组先后选用的教材包括：证券投资学/21世纪金融学教材（谢百三编清华大学出版社）、教育部“全国普通高等学校优秀教材”《证券投资学（第二版）》（曹凤岐编著，高等教育出版社），21世纪财政金融系列教材《证券投资学》（吴晓求主编，中国人民大学出版社）、《投资学》（朱宝宪主编，清华大学出版社）等国内知名教材。

2、促进学生主动学习的扩充性资料使用情况

为提高学生主动学习本课程的积极性，课程组还推荐了一系列教学参考书和经典著作及参考书目，以扩大学生的视野，使学生在获得知识传授的同时，使综合能力和理论素质方面得到提升。提供的扩充性资料包括：《证券投资学教学大纲》、《证券投资学习题集》、《证券投资学案例集》和《证券投资学课外阅读书目》等。

针对本课程的教学特点，我们编写了较为实用的实验教学大纲，结合自编的《证券投资学案例集》、《证券投资学实验手册》和及时更新的网络资源库，实施实验教学。配套实验教材先后选用过《金融实验教程》（北京大学出版社）、《金融投资实验教程》（首都经济贸易大学出版社）以及《证券投资学实验教程》（中国金融出版社）作为实验教材，教学实践表明，教学效果较为理想，受到学生的欢迎。

（1）金融证券实验室：学院建有金融证券实验室，2005年正式投入使用。实验室共计有40台学生机，1台教师机并配套采购了国内知名的模拟交易软件以及行情接收软件，可以支持股票、外汇以及期货等项目的实时行情模拟交易训练。

（2）实习基地：我们与金巨龙公司、海通证券等多家金融机构密切合作，协调建设了多个专业实习基地，在授课过程中组织学生到实习基地参观、实习，以加深学生的理解，取得了良好的实践效果。

建立了较为完善的网络教学环境和课程主页。教师均可以通过校园网与学生进行辅导答疑、指导论文、讨论案例。本课程组建有专门的教学网页，教师积累的相关材料例如典型案例、教学参考书等能及时上网供学生共享课程教学资源通过互联网实现了与学生的共享。学校图书馆引进的超星电子图书超过20万册，可以通过网络浏览阅读、下载资料，还有清华大学学术期刊、人大复印资料、书生之家等电子资料。质量管理学网络教学环境和资源的建立，既为学生提供了一个学习的平台，也为学生提供了一个实践的平台。

针对证券投资学课程教学层次多，学生需求差异较大的特点，课程组在规范教学的基础上，采取了“5个不同”，即教学大纲不同、教材不同、示范性教案不同、教学课件不同、练习题不同，对法学专业和非专业学生分别进行教学。除此以外，还围绕着“实践性教学改革与创新”主题来进行完善。采用“问题推动型”加“实践主导型”的教学方法。充分发挥现有的实验室、实习基地等教学配套设施，将基础理论与实践活动紧密结合。

本课程有经济学、管理学等学科开设，每学年约有10多个班级，是财经类学生的专业必修课。

课程组建立了较为完善的网络教学环境和课程主页。教师均可以通过校园网与学生进行辅导答疑、指导论文、讨论案例。本课程组建有专门的教学网页，教师积累的相关材料例如典型案例、教学参考书等能及时上网供学生共享课程教学资源通过互联网实现了与学生的共享。

通过灵活多样课外作业形式，如撰写小论文、调研报告、实验报告等，充分发挥学生学习的主体性和自主性，培养学生的自主学习意识和合作精神。通过教师的批阅与讲解、课堂讨论，提高学生对理论的认识和分析实际问题的能力。注重考试理念与考试方法的革新、考试方法的多样化和随机化。

校内教学督导组通过听课、评估，一致认为：《证券投资学》课程教学团队的教师素质高，教学理念先进，教学态度认真，讲课规范、生动，教学内容体系完整，能够较好理论联系实际，重点和难点突出，注重与学生的互动交流，并能够采用先进教学手段和多样化的教学方法提高了教学质量与效果，深受学生的欢迎。

2、校外专家评价及有关声誉的说明

我国著名金融学家中国银行国际金融研究所博士生导师王元龙教授、武汉大学博士生导师叶永刚教授、中山大学牛鸿教授和南京大学博士生导师范从来教授等同行对本课程的建设成果给予了充分肯定，认为我校的《证券投资学》课程教学团队是一支团结协作、爱岗敬业，思想活跃，学历层次较高、职称结构合理、教学科研实力较强的优秀师资队伍，并能够在困难条件下积极探索改革教学方法，建立适应现代市场经济发展需要的完善学科体系和人才培养模式，已达到省内一流、西北领先的水平。

3、校内学生评教指标和近三年学生评价结果

校内学生评教指标有教学态度、教学内容、教学方法、教学辅导及考核和总体教学评价等5项，这5项指标包含20项评价内容，按百分制计算。

（一）教学态度（占30%）（二）教学内容（占30%）

1．为人师表，言传身教 1．联系实际，论证适宜

2．备课充分，授课认真 2．概念准确，阐述清楚

3．尊重学生，教学相长 3．讲授熟练，详略得当

4．遵守纪律，严格要求 4．内容丰富，条理清晰

5．关心学生，热情耐心 5．观点新颖，重点突出

6．高度负责，教书育人 6．目的明确，因材施教

（三）教学方法（占25%）（四）教学辅导及考核（占15%）

1．课堂活跃，气氛融洽 1．作业适当，认真批改

2．启发引导，开拓思维 2．课外辅导，排难解疑

3．语言清晰，逻辑性强 3．考核公正，不徇私情

4．板书工整，布局合理 4．手段先进，灵活运用

三年来，根据“兰州商学院教师课堂教学评估表（学生用表）”反馈的评估结果，该课程的教学效果良好，教学质量上乘，课程组主讲教师三年来的定量评估结果都在90分以上，其中课程负责人的定量评估结果在95分以上，深得同行专家和学生的肯定。

4、校内管理部门提供的近三年的学生评价结果：

三、求关于触摸屏的原理与应用的资料,课程设计用的,谢谢~~~

3、卓越品质的触摸屏——E1oTouch产品

触摸屏是最方便、简单、自然的输入手段，完全不懂电脑的人可以上来就操作电脑。用户看着显示内容，想选什么就简单地用手触摸一下。通过触摸屏，人们可以尽情的游畅于您的应用软件，查询他们感兴趣的信息。

既然触摸屏是最适合信息查询的输入设备，各发达国家都积极的进行着触摸屏的研制开发，犹如PC从286、386发展到奔腾机一样，触摸屏也从低档向高档发展，从红外线式、电阻式走到电容感应式，现在发展到了表面声波触摸屏和五线电阻触摸屏。性能越来越可靠，技术越来越先进，如美国的EloTouch表面声波触摸屏，安装的是一块没有任何贴膜覆层的纯玻璃，不管是从清晰度还是从耐用程度上都昭示着触摸屏成熟产品时代的到来。

本章主要对目前国内市场上的表面声波触摸屏、电阻触摸屏、电容感应触摸屏、红外线触摸屏的技术逐一作详尽的介绍。尽管在95年初就传来了海外著名TPIS红外触摸屏停产的消息，但是在短时间内，国内各路兵马还将以价位均衡实力，在国内的市场上并存一段时期。

由于触摸屏本身的特点，对触摸屏的要求除了要求非常透明、精确定位之外，还要求它长时间保持准确、工作稳定可靠、不影响美观和不容易被破坏。因此，评判一种触摸屏技术的优劣，主要就是从这几点来考察。

首先把各类触摸屏的特性比较简单列表如下：

清晰度很好字符图象模糊较好字符图象模糊

透光率 92%（极限） 85% 75% 55%

分辨率 4096×4096 1024×1024 40×32 4096×4096 1024×1024

防刮擦非常好且不怕硬物一般，怕硬物敲击一般，怕锐器主要缺陷

野蛮使用不怕一般外框易碎好，但怕锐器差

反应速度 10ms 15-24ms 50-300ms 10ms 10-20ms

材料纯玻璃四层复合膜透光外壳镀于玻璃镀于有机玻璃

多点触摸智能判断中心点左上角中心点中心点

光干扰没有此问题没有此问题不能超范围没有此问题没有此问题

电磁场干扰没有此问题有没有此问题没有此问题没有此问题

防尘不怕不怕不能挡住透光部分不怕不怕

寿命>>5千万次半永久性 2千万次太多传感器损坏概率大 3千5百万次 1百万次

安装风险不易碎易碎易摔碎外壳不易碎易损坏ITO

外观不影响不影响影响外观不影响不平整

现场维修不需要需经常校准清洁外壳不需要不需要

本文以美国E1o TouchSystems公司的E1oTouch表面声波触摸屏为例。

表面声波，超声波的一种，在介质（例如玻璃或金属等刚性材料）表面进行浅层传播的机械能量波。表面声波性能稳定、易于分析，并且在横波传递过程中具有非常尖锐的频率特性，近年来在无损探伤、造影和滤波器方向上发展非常成熟。

表面声波触摸屏的触摸屏部分可以是一块平面、球面或是柱面的玻璃平板，安装在CRT、LED、 LCD或是等离子显示器屏幕的前面。这块玻璃平板只是一块纯粹的强化玻璃，区别于别类触摸屏技术是没有任何贴膜和覆盖层。

玻璃屏的左上角和右下角各固定了竖直和水平方向的超声波发射换能器，右上角则固定了两个相应的超声波接收换能器。玻璃屏的四个周边则刻有45度角由疏到密间隔非常精密的反射条纹。见图1.

图：InteIliTouch触摸屏包括一块表面交叉着X、Y方向声表面波的强化玻璃板

以Y轴为例，发射换能器把由控制器产生的5MHz的电信号转换为超声波能量发出。换能器基座的设计使得它具有较狭窄的方向角向左传播声表面胶能量，在传递过程中，又被底边的45度反射条纹向上反射成屏幕表面竖直方向的均匀面传播，然后又被上边的反射条纹向右聚成线传播至Y轴接收换能器，并最终转为电信号回传给控制器。

在没有触摸的时候，接收信号的波形与参照波形完全一样。当手指触摸屏幕时，手指吸收了一部分声波能量，而控制器则侦测到接收信号在某一时刻上的衰减，由此可计算出触摸点在Y轴上的位置，同样的原理可以得到触摸点在X轴的位置。（见图2），除了一般触摸屏都能响应的X、Y坐标外，表面声波触摸屏还响应其独有的第三轴Z轴坐标，也就是能感知用户触摸压力大小值。其原理是由接收信号衰减处的衰减量计算得到。三轴一旦确定，控制器就把他们传给主机。因为表面声波技术非常稳定，而表面声波触摸屏的控制器靠测量衰减时刻在时间轴上的位置来计算触摸位置，所以表面声波触摸屏非常稳定，精度也非常高，目前表面声波技术触摸屏的精度通常是4096×4096。

表面声波触摸屏的优势主要有：寿命最长（美国权威的电子工程师杂志的报告是：同一位置触摸5干万次无故障），属于半永久性的产品，极好的防刮性，透光率（＞92％）和清晰度最高，保持清晰透亮的图像质量，没有色彩失真，这些优点来源于它的触摸屏是没有任何贴膜和覆层的纯玻璃，并且不象有覆层玻璃的触摸屏在边角遭受压力时内部应力不可预测的可能在某处集中，因此，纯玻璃的触摸屏安装风险小；此外，表面声波触摸屏技术绝对没有漂移，安装后无须再进行校准，直接采用迪卡尔直角坐标系，数据转换无失真。

前面提到，表面声波触摸屏还具有第三轴Z轴，也就是压力轴响应，这是因为用户触摸屏幕的力量越大，接收信号波形上的衰减缺口也就越宽越深。在所有触摸屏中只有表面声波触摸屏具有能感知触摸压力这个性能，有了这个功能，每个触摸点就不仅仅是有触摸和无触摸的两个数字开关状态，而是成为能感知力的一个模拟量值的开关了。这个功能非常有用，比如在多媒体信息查询软件中，一个按钮就能控制动画或者影像的播放速度。

表面声波触摸屏的上述特性和其它类触摸屏的比较参见表1，可以比较看出它较大的优越性，尤其是能承受各种粗暴的触摸最适合面对公共场所的触摸屏应用，公共场所很有破坏性而又不能派专人看护，因此，一定要选择耐用的触摸屏。

电阻触摸屏的主要部分是一块与显示器表面非常配合的电阻薄膜屏，这是一种多层的复合薄膜，由一层玻璃或有机玻璃作为基层，表面涂有一层叫ITo的透明导电层，上面再盖有一层外表面硬化处理、光滑防刮的塑料层，它的内表面也涂有一层导电层（ITO或镍金），在两层导电层之间有许多细小（小于千分之一英寸）的透明隔离点把它们隔开绝缘。当手指触摸屏幕时，两层导电层在触摸点位置就有了一个接触，控制器侦测到这个接通并计算出X、Y轴的位置，这就是所有电阻技术触摸屏共同的最基本原理。见图3。

图3．电阻触摸屏的结构及模拟量电阻屏的原理

电阻触摸屏的两层ITO工作面必须是完整的，在每个工作面的两条边线上各涂一条银胶，一端加5V电压，一端加0V，就能在工作面的一个方向上形成均匀连续的平行电压分布。在侦测到有触摸后，立刻A／D转换测量接触点的模拟量电压值，根据它和5V的比例公式就能计算出触摸点在这个方向上的位置。

在此有必要提一下两种透明的导电涂层材料：①ITO，氧化钢，弱导电体，特性是当厚度降到1800个埃（埃＝10-10米）以下时会突然变得透明，透光率为80％，再薄下去透光率反而下降，到300埃厚度时又上升到80％。但有遗憾是ITO在这个厚度下非常脆，容易折断产生裂纹。 ITO是所有电阻技术触摸屏及电容技术触摸屏都用到的主要材料，实际上电阻和电容技术触摸屏的工作面就是ITO涂层。②镍金涂层，五线电阻触摸屏的外层导电层使用的是延展性极好的镍金涂层材料，外导电层由于频繁触摸，使用延展性好的镍金材料目的是为了延长使用寿命，但是成本较为高昂，镍金导电层虽然延展性好，但是只能作透明导体，不适合作为电阻触摸屏的工作面，因为它导电性太好，不宜作精密电阻测量，而且金属不易做到厚度非常均匀。

第一代四线电阻技术的两层ITO作面工作时都加上5V到0V的均匀电压分布场：一个工作面加竖直方向的，一个工作面加水平方向的。引线至控制器总共需要四根电缆。因为四线电阻触摸屏靠外的那层塑胶及ITO涂层被经常触动，一段时间后外层薄薄的ITO涂层就会有了细小的裂纹，显然，导电工作面一旦有了裂纹，电流就会绕之而过，工作而上的电压场分布也就不可能再均匀，这样，在裂纹附近触摸屏漂移严重，裂纹增多后，触摸屏有些区域可能就再也触摸不到了。

四线电阻触摸屏的基层大多数是有机玻璃，不仅存在透光率低、风化、老化的问题，并且存在安装风险，这是因为有机玻璃刚性差，安装时不能捏边上的银胶，以免薄薄的ITO和相对厚实的银胶脱裂，不能用力压或拉触摸屏，以免押断ITO层。有些四线电阻触摸屏安装后显得不太平整就是因为这个原因。

ITO是无机物，有机玻璃是有机物，有机物和无机物是不能良好结合的，时间一长就容易剥落。如果能够生产出曲面的玻璃板，玻璃是无机物，能和ITO非常好的结合为导电玻璃，那电阻触摸屏的寿命不是能够大大延长吗？

第二代五线电阻技术触摸屏的基层使用的就是这种导电玻璃，不仅如此，五线电阻技术把两个方向的电压场通过精密电阻网络都加在玻璃的导电工作面上，我们可以简单的理解为两个方向的电压场分时加在同一工作面上，而外层镍金导电层只仅仅用来当作纯导体，有触摸后靠既检测内层ITO接触点电压又检测导通电流的方法测得触摸点的位置。五线电阻触摸屏内层ITO需四条引线，外层只作导体仅仅一条，至控制器总共需要5根电缆。因为五线电阻屏的外层镍金导电层不仅延展性好，而且只作导体，只要它不断成两半，就仍能继续完成作为导体的使命，而身负重任的内层1TO直接与基层玻璃结合为一体成为导电玻璃，导电玻璃自然没有了有机玻璃作基层的种种弊端，因此，五线电阻屏的使用寿命和透光率与四线电阻屏相比有了一个飞跃：五线电阻屏的触摸寿命是3千5百万次，四线电阻屏则是小于1百万次，且五线电阻触摸屏没有安装风险，同时五线电阻屏的ITO层能做得更薄，因此透光率和清晰度更高，几乎没有色彩失真。

不管是四线电阻触摸屏还是五线电阻触摸屏，它们都是一种对外界完全隔离的工作环境，不怕灰尘、水汽和油污，它可以用任何物体来触摸，可以用来写字画画，比较适合工业控制领域及办公室内有限人的使用。电阻触摸屏共同的缺点是因为复合薄膜的外层采用塑胶材料，不知道的人太用力或使用锐器触摸可能划伤整个触摸屏而导致报废。不过，在限度之内，划伤只会伤及外导电层，外导电层的划伤对于五线电阻触摸屏来说没有关系，而对四线电阻触摸屏来说是致命的。

电容技术的触摸屏是一块四层复合玻璃屏，玻璃屏的内表面和夹层各涂有一层ITO，最外层是只有0.0015毫米厚的矽土玻璃保护层，夹层ITO涂层作为工作面，四个角上引出四个电极，内层ITO为屏蔽层以保证良好的工作环境。

当用户触摸电容屏时，由于人体电场，用户手指头和工作面形成一个耦合电容，因为工作面上接有高频信号，于是手指头吸收走一个很小的电流。这个电流分从触摸屏四个角上的电极中流出，并且理论上流经这四个电极的电流与手指到四角的距离成比例，控制器通过对这四个电流比例的精密计算，得出触摸点的位置，参见图4。

图4．通过四个电流比较计算出触摸点位置

电容触摸屏的透光率和清晰度优于四线电阻屏，当然还不能和表面声波屏和五线电阻屏相比，参见表1和图5，电容屏反光严重，而且，电容技术的四层复合触摸屏对各波长光的透光率不均匀，存在色彩失真的问题，由于光线在各层间的反射，还造成图像字符的模糊。

图5．为什么电容触模屏反光并且透光率和清晰度都不如声泼屏

电容屏在原理上把人体当作一个电容器元件的一个电极使用，当有导体靠近与夹层ITO工作面之间耦合出足够量容值的电容时，流走的电流就足够引起电容屏的误动作。我们知道，电容值虽然与极间距离成反比，却与相对面积成正比，并且还与介质的绝缘系数有关。因此，当较大面积的手掌或手持的导体物靠近电容屏而不是触摸时就能引起电容屏的误动作，在潮湿的天气，这种情况尤为严重，手扶住显示器、手掌靠近显示器7厘米以内或身体靠近显示器15厘米以内就能引起电容屏的误动作。

电容屏的另一个缺点用戴手套的手或手持不导电的物体触摸时没有反应，这是因为增加了更为绝缘的介质。

电容屏更主要的缺点是漂移：当环境温度、湿度改变时，环境电场发生改变时，都会引起电容屏的漂移，造成不准确。例如：开机后显示器温度上升回造成漂移：用户触摸屏幕的同时另一只手或身体一侧靠近显示器会漂移；70多公斤的小伙子校正的电容屏，40公斤的小姐可能触不动（两个小姐握起手来就行）；电容触摸屏附近较大的物体搬移后会漂移，你触摸时如果有人围过来观看也会引起漂移；电容屏的漂移原因属于技术上的先天不足，环境电势面（包括用户的身体）虽然与电容触摸屏离得较远，却比手指头面积大的多，他们直接影响了触摸位置的测定。此外，理论上许多应该线性的关系实际上却是非线性，如：体重不同或者手指湿润程度不同的人吸走的总电流量是不同的，而总电流量的变化和四个分电流量的变化是非线性的关系，电容触摸屏采用的这种四个角的自定义极坐标系还没有坐标上的原点，漂移后控制器不能察觉和恢复，而且，4个A/D完成后，由四个分流量的值到触摸点在直角坐标系上的X、Y坐标值的计算过程复杂。由于没有原点，电容屏的漂移是累积的，在工作现场也经常需要校准。

在美国的赌场中曾发生过这样的事故：当时的宾果机安装的都是电容触摸屏，有一位客人财运很好引来了许多旁观的看客，却没想到此时由于环境电场的严重改变，电容触摸屏失效了。此家赌场后来全改为用表面声波触摸屏挽回了声誉，但从这个事情上可以反映出电容触摸屏技术原理的先天不足。

电容触摸屏最外面的矽土保护玻璃防刮擦性很好，但是怕指甲或硬物的敲击，敲出一个小洞就会伤及夹层ITO，不管是伤及夹层ITO还是安装运输过程中伤及内表面ITO层，电容屏就不能正常工作了。

红外触摸屏是利用X、Y方向上密布的红外线矩阵来检测并定位用户的触摸。通常红外触摸屏在显示器的前面安装一个外框，靠藏在外框中的电路板在屏幕四边排布红外发射管和红外接收管，一一对应形成横竖交叉的红外线矩阵。用户在触摸屏幕时，手指就会挡住经过该位置的横竖两条红外线，因而可以判断出触摸点在屏幕的位置，见图6。

安装红外触摸屏的方法非常简单，只要用胶或双面胶将这个框架固定在显示器前面即可。大多数红外触摸屏的控制器直接设计在藏在框架中的电路板上，也有红外触摸屏把控制器设计在单独的小盒中。控制器通过键盘接口或者串行口直接与主机通信，走键盘接口的红外触摸屏用户甚至可以直接读取键盘口发来的触摸屏数据而无需任何驱动程序。

红外触摸屏的分辨率由框架中的红外对管数目决定，因此分辨率较低，市场上主要为32×32、40×32。

原来红外触摸屏的主要缺点是因依靠红外光线工作而对光照环境因素比较敏感，在光照变化较大时会误判甚至死机。国内第二代抗光干扰型的红外触摸屏推出后，第二代红外触摸屏已经较好的克服了这个弱点，但红外触摸屏毕竟是通过红外光线工作，只能承受有限的光干扰，因此在使用环境上有一定的限制。

红外触摸屏另外一个主要缺点是框架：它不美观豪华，破坏显示器原来的外形；它要求框架内侧是红外滤色片；此外，这个框架不可能结实，根据返修情况看，红外触摸屏的框架最容易遭到破坏。

三、卓越品质的触摸--EloTouch产品

Elo TouchSystems公司，原名E1ographics公司，全球最大的触摸屏研制和生产厂家，其母公司——RayChem，专精于材料科技，产品广泛应用于邮电、电力、航空、航天、军事、石化等领域。

Elo TouchSystems公司自1971年以来致力于触摸屏的研究开发工作，始终处于触摸屏领域技术开发的先导者地位。公司率先研制出了电阻技术触摸屏，并于1987年把一种全新技术的触摸屏——表面声波技术触摸屏推向了市场， E1o Touchsystems公司己获得这两项技术的专利。也就是前面介绍的表面声波触摸屏技术和五线电阻触摸屏技术。

作为公司广泛的全面质量管理的一部分，每一个E1o TouchSystems的员工都致力于进一步完善生产和售后服务。公司自身有大批量生产的潜力、周密详尽的技术支援和分布世界各地的合法授权代理。

数以百万计的人们正在通过触摸Elo的触摸屏学习、获得信息、控制复杂的过程。正如E1o TouchSystems所预见到的，人们越来越清楚的认识到：触摸屏是世界上最直观、最亲切也是最简单的输入设备。

E1o触摸屏为用户和应用程序之间提供了如此直接方便的联系。它配合多媒体技术和计算机图形界面在一起，起到让人惊异的效果，在各种应用领域一直得到了广泛的运用，在全世界得到了普及。E1o触摸屏成功的原因之一包括为各种操作系统的用户开发驱动程序，提供广泛的支持：象DOS、os/2、Windows3.X、Windows95、Windows NT、UNIX和Apple Macintosh。

E1o触摸屏用户还可以选购即插即用的触摸显示器，开箱就能使用；也可选购触摸屏套件（包括：一个触摸屏、控制卡、电缆、配套软件）让专业人员安装在用户的显示器上。各种常见的显示器和监视器都有配套的触摸屏提供，特殊的显示器还能为用户定制触摸屏。

Elo TouchSystems公司的触摸屏型号种类齐全：不管是配合平面、柱面、球面的CRT显像管，LED阵列场致发光显示屏，LCD液晶显示屏，还是等离于发光显示屏，而且从8英寸到21英寸绝大部分尺寸都备有现货，特殊尺寸也能接受用户要求的批量定做。

表面声波触摸屏：（IntelliTouch）

表面声波触摸屏是一种完全透明，并能象感知位置一样感知压力的触摸屏。屏是一块没有任何贴膜和涂层的纯粹的玻璃，因为用户直接接触的只是玻璃，所以特别适合公共场所。例如商场导购或是带电视的自动售货亭，办公自动化等。ELO公司标准的1ntelliTouch触摸屏分辨率是4096×4096，全玻璃材料的这种触摸屏拥有极好的透光率。主要优点还有不漂移，精度高，防刮伤。

五线电阻触摸屏使用国际上评价很高的电阻专利技术：包括压模成型的玻璃屏和一层透明的防刮塑料。这类触摸屏特别适合需要高精度触摸屏的应用场合，精度超过4096×4096，有优良的清晰度和极微小的视差。

五线电阻技术触摸屏和其它类技术触摸屏相比，主要优越性表现在：不漂移，精度高，响应快，可以用手指或其它物体触摸，防尘防油污等，主要用于专业工程师或工业现场。

ELO的触摸屏设计了完备系列的控制器以适应各种不同的计算机和单片机系统。AccuTouch触摸屏的控制器可以选择RS-232串口的、ISA总线插卡的、 MCA总线插卡的或是提供其最新的单片集成芯片SmartSet由用户自主制作控制器；Intellitouch触摸屏则提供有串口的、ISA总线插卡的、App1e Desktop苹果机总线插卡的几种控制器和Smartset芯片。

控制器提供触摸屏信号源，并将接收到沉模拟信号转换为数字坐标，同时把坐标发送给主机。控制器不光有做成插卡的，也有安进显示器的和做成一个单独外置盒（最远100米）的。

Elo TouchSystems公司为触摸屏开发了一整套软件，能帮助用户快速安装建立触摸屏驱动程序。

用其中之一的MonitorMouse）注册商标触摸屏驱动程序，用户可以在其操作系统（windows，windows NT，OS／2，DOS，UNIX和App1e Macintosh）已有的鼠标驱动程序基础上，立刻开始使用ELO触摸屏。只要应用程序支持鼠标，无需任何开发即可直接使用触摸屏，鼠标和键盘还照常使用。我们也提供应用软件开发工具，帮助用户给己有的不管是图形方式还是文本方式的软件增加上触摸功能。

ELO另外提供的开发工具给用户多种软件包的人口，让用户能把最新的电影动画、多媒体信息和图形技巧做进应用程序。世界各地的开发人员已用这些工具低成本、高效率的开发了无数支持触摸屏的界面丰富多样的软件。

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DOS/基于鼠标 MonitorMouse for Dos仿鼠标驱动

基于键盘 TOUCHBACK仿键盘驱动，建议在DBASE、CA-CLIPPER、BASIC和其他含键盘驱动的软件下使用，需要用TOUCHUP定义触摸区域和键盘的对应

不支持鼠标的软件 ELODRV触摸屏驱动程序，对于新C、C＋＋、Pascal和汇编语言开发的软

单用触摸屏件可单用触摸屏直接驱动，需要用TouchUp定义触摸区域。

windows MonitorMouse for Windows

Windows NT MonitorMouse for Windows NT（只适用于Intel CPU的主机）

Macintosh MonitorMouse for Macintosh

其它直接与环星触摸电脑有限公司或当地代理服务商联系技术支持

注：E1o Touchsystems公司提供一整系列的驱动和开发工具以配合各种系统环境，此表帮助用户选择最适合用户开发和应用软件平台的驱动程序。

★工厂自动化及工业控制★自动测试

☆产品和企业形象介绍☆电子游戏

卡拉OK电脑点歌点菜系统商场导购系统邮局业务和邮政编码查询

图书馆查询系统医疗监护系统证券交易查询系统

房地产售楼系统领导办公系统银行查询系统

决策指挥系统 ATM自动取款机手写输入和手写签名鉴定

幼儿教育机场、车站查询保险业务查询

税务信息查询大会信息查询酒店管理和大堂查询

电信局话费查询系统博物馆导览系统地下管道煤气检修系统

邮电业务查询系统旅游景点导游系统地下电缆检修系统

电力局电费查询系统城市综合信息查询系统大型仓库查库系统

银行公众业务查询系统档案局信息查询系统法律法规查询软件

税务局领导查询系统人事查询系统专利查询软件

政府首长经济信息查询系统人才红娘查询系统商标查询软件

银行领导信息查询系统卡拉0K点歌系统工商局企业注册查询软件

人大政协经济信息查询系统公安户籍查询系统图书馆查询软件

展览会导览系统公安罪犯通缉查询美术馆查询软件

商场导购查询系统企业领导信息查询系统企业财务查询软件

体育比赛信息查询系统军事作战指挥系统保险业务查询软件

酒店大堂信息查询系统医院导览系统企业库存查询软件

机场交通信息查询系统医院门诊查询系统海关业务查询软件

列车班次查询系统证券信息查询系统房地产售楼系统

大型建筑群导览查询系统高尔夫球导览系统汽车售车软件

VldeoTex可视图文汽车G1S导航系统

电信局114查号台工厂模拟训练系统

电话局交换机控制保龄球道计分系统

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