大家好，关于国家终身交易平台app很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于终身教育是现代教育的特点的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 全民教育和终身教育的重要性
2. 终身教育的四个支柱
3. 终身教育是现代教育的特点

一、全民教育和终身教育的重要性

1.全民教育和终身教育既是经济发展的需要,又是道德发展的需要。

2.是提高全民科学文化素质的需要；

3.是国家人才培养的基础，能否屹立于世界之林的前提条件；

它们的范围从学前教育到继续教育、终身教育,包括正规教育、非正规教育和不定形教育。

二、终身教育的四个支柱

1、终身教育的四大支柱分贝是：“学会认知”“学会做事”“学会共处”“学会生存”。1996年，联合国教科文组织发表报告《教育——财富蕴藏其中》，标志着终身教育体系的最终形成。该报告提出“终身教育建立在4个支柱基础上”。终身教育建立在四个支柱的基础上：学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存．

2、学会认知，途径是将掌握足够广泛的普通知识与深入研究少数学科结合起来．这就是

3、学会学习，以便从终身教育提供的种种机会中受益．

4、学会做事以便不仅获得专业资格，而且从更广的意义上说：获得能够应付许多情况和集体工作的能力．

5、学会共同生活，其途径大本着尊重多元性，相互了解及平等价值观的精神，在开展共同项目和学习管理冲突的过程中，增进对他人的了解和对相互依存问题的认识．

6、学会生存，以便更充分地发展自己的人格，并能以不断增强的自主性，判断力和个人责任感来行动．

三、终身教育是现代教育的特点

1、第一，教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求，而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。

2、第二，教育的全民化。全民教育是指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育。

3、第三，教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等’这就意味着对处于社会不利地位的学生予以特别照顾。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性，价值观念的多样性等。

4、第四，教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。

5、第五，教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术（包括工艺、设备、程序、手段等）在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。

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