大家好，今天来为大家分享法娇购游戏交易平台的一些知识点，和网上卖游戏移动硬盘怎么样的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

本文目录

1. 网上卖游戏移动硬盘怎么样
2. 创造性游戏组织与实施过程中存在的问题
3. 地下城是什么游戏

一、网上卖游戏移动硬盘怎么样

淘宝上卖的移动硬盘可信吗?尤其是160G及以下的。

1、建议不要买，质量不保证，且完全无法保证是新货和行货。淘宝上买到好硬盘基本算比较幸运了。三星的基本全是组装货。而三星的所有移动硬盘，绝对不可能在官网上查到。（这是因为在中国所谓的三星移动盘，全都没经过授权。

2、可以买的，关键是看你买到的是不是正品。我的移动硬盘在淘宝上买了用了几年都还没坏呢。

3、一般像这样高级的东西，最好还是在城里的商店买，网上买东西的价格是便宜，但是山寨和翻新的特别多，时间短了查不出什么毛病，但时间长一些问题就出现了，不是磁盘咔咔的响，就是开不了机（找不到硬盘），或者蓝屏。

4、看这款产品的销量是多少，一个月几百以上的，可以买；看用户的评价，评价绝大部分好的，可以买；多和老板沟通，老板比较耐心的，可以买；还有就是，七精灵商城的比普通淘宝店的要可靠些。

5、例如希捷的320G5寸新蛋现在卖365，价格中档的飚王黑鹰淘宝39元，加一起淘宝有配好的，400出头罢了。

6、选短期出货量大，信誉度高的卖家，并注意看售后评论。现在淘宝上商户太多，鱼龙混杂，有时候真得靠运气。另外，如果算上邮费差别不很大的话，建议本地购买，硬盘这东西比较娇贵。坏了再报修比较麻烦。

1、没毒。不过移动硬盘不建议在网上购买，质量不保证，而且完全无法保证是新货和行货。

2、所以随即性很强，不稳定性还是很大的，要是用硬盘就不会有太多的不稳定性，只要注意别摔到就行，再次是，无论是U盘还是硬盘都是需要连接电脑来使用的，要是有病毒的话很容易就埂会感染病毒，如此资料也会容易被病毒感染。

3、那你就用支付宝交易吧！产品质量真的没什么问题。你问清楚是不是全国联保的，如果是的话，硬盘出了问题，你只要有发票在哪都可以修的。不出问题更好！切忌要有发票。

4、买家在购买商品之前可查看卖家的信用度和交易量，选择等级高、好评率高、交易量大的进行交易就比较安全，另外还可参考其他买家购物后的评价。

5、安全性有保障，二者都是无条件退货，只要有问题没有甚么可说的，之间诶可以退的，请放心吧。我买的CD，相机都是运输进程破坏了，但过来签个单就退还回来了。记住，千万别把单据和包装丢失，这是主要的。

通过移动硬盘供电能力辨别移动硬盘质量移动硬盘电源问题方面，一般情况下，一个u***接口给移动硬盘供电已经足够。但是有可能会遇到需要同时接两个接口的情况。

相比而言还是加密安全，但任何硬件与软件都有它利与弊。加密之后首先启用都得解密用起来繁所，切记不要忘密码否则会麻烦。

根据用户的反馈和评价，特雅迪移动硬盘的性能和质量确实比较稳定，读写速度比较快，支持大容量存储，也比较轻便易携带。同时，它们还提供了多种存储容量选择，可以根据个人需求进行选择。

1、电脑硬件尽量不要在网上买二手的，本人多次入坑。现在即便二手的可以买转转上的官方经营的还可以。其他的大多数都被这个行业倒腾二手的玷污了。不夸张的说，你买的二手的，他都能知道你的东西用几次后会出现什么问题。

2、非常非常的不可信！有人买回来就是一个20GB的硬盘。。

3、闲鱼上的ps4pro折腾版移动硬盘能不能买不靠谱。闲鱼上卖的移动硬盘多数都是用过的二手盘。硬盘一般都是有使用寿命的，二手的由于经过了格式化后，对于使用时间不了解，容易买到即将报废的移动硬盘，风险太大。

4、可靠。大家可以放心在闲鱼上购物，闲鱼是阿里旗下正规的二手交易平台，在闲鱼上购物都是有保障权益的，如果遇到问题，我们可以找闲鱼官方保证自己的利益。在购买前可以查看卖家信息。但是建议你慎重在闲鱼上购买贵重物品。

5、与卖家沟通好，比较靠谱。首先，不排除是代理商的号，闲鱼提供一个C2C平台，而这个平台的监管没有某宝或某猫那么严格，所以身边有些人一边在淘某宝卖，一边也上架闲鱼，加上几句感人的描述，好像不买就吃亏的样子。

那些卖移动硬盘单机游戏的靠谱吗?

单机游戏硬盘能买。硬盘版的好处就在方便快捷，整个程序及相关数据内容全部在硬盘上，不依赖光盘或者其他数据载体，只要把硬盘版程序全部copy到硬盘里，该程序就能完整正确的运行。

网上卖游戏光盘的是属于盗版。法律上是属于侵权的。单机游戏肯定是能直接玩，但是不介意买，支持正版。正版后期更新的话都是可以直接玩的，盗版只是停在了这个版本。

您好，您可以在网上购买游戏移动硬盘。现在市面上有很多品牌的游戏移动硬盘，比如常见的西部数据、希捷、金士顿等，您可以根据自己的需求和预算来选择合适的硬盘。

1、拼多多还是不值得买，里面假货多，很多都是虚报，建议你去一些买硬盘的产商官网购买，比较有保证。

2、简单的说就是，到大的网站买去，京东可以。淘宝也行，但是千万要注意！这个不用我多说。买回来，第一件事，看包装有没有破损。完了要细致地检查盘子有没有磨痕什么的。再来有一点非常重要，就是到官网检查保修期。

3、移动硬盘有必要买高速游戏宽款。慢一分钟甚至慢一秒钟都会使我们的心情烦躁不安，因此高速的读写数据至关重要，可以提高办公效率及游戏体验。

二、创造性游戏组织与实施过程中存在的问题

你说的太过笼统了，要写好多呀，不然给你复制一份我朋友的博客给你吧。我整理了一下。教师是对学生传授知识和技能、进行思想道德教育和心理健康培育的师长和益友。要成为一名合格的教师，必须要具备三个条件，即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心；师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维；师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。教师要取得良好的教育教学效果，起决定作用的是教师的师德和人格。对于幼儿教师师德和人格显得更重要了。幼儿教育阶段是为一个人的学习和发展做准备的教育，是为终身学习和发展奠定良好基础的教育。我们都学过幼儿心理学，了解在人的一生中各种能力与非智力心理素质的发展的关键期大多数是在幼儿期，比如，3岁左右是幼儿自我约束，建立规则意识的关键期、是幼儿动手能力开始发展成熟的关键期、是幼儿独立性开始建立的关键期、是注意力、空间知觉音乐能力、观察力发展的关键期；4岁左右是幼儿开始对学习知识产生直接兴趣的关键期、是幼儿开始学习外语的关键期；5岁左右是幼儿掌握数概念，综合数学能力开始形成的关键期，是语言、抽象逻辑思维形成的关键期，也是学习心态及学习习惯产生的关键期6岁左右是幼儿社会组织能力、创造能力操作能力发展的关键期。这与幼儿的生理特点也是分不开的，1--6岁是人的大脑快速生长发育期。这就说明作为幼儿教师责任任重道远，幼儿教育不是可有可无，我们面临的工作是很神圣的,那么，我们如何才能做一名合格的幼儿教师呢？需要我们树立良好的幼儿教育观念。一、树立良好的观念观念是教师的灵魂，它直接影响着教师的教育行为，进而影响着幼儿的学习和长远发展。（一）、树立正确儿童观1、儿童是独立存在的人。儿童的各项合法权益、儿童的人格和基本需求要得到应有的尊重和满足儿童和成人一样，是享有独立人格的个体，他们的需求应受到尊重并得到满足。儿童的人权就是生存和发展。因此教师与幼儿交往时的态度、方式都应让幼儿感到安全、没有压力、受重视，让孩子感受到教师的爱和尊重。在幼儿园教师必须做到不体罚和变相体罚幼儿。幼儿园工作的出发点保障安全的前提下开展各种活动。（比如：教师与幼儿对话时，微笑着俯下身来，目光与幼儿平视，他们会从教师的眼神、表情、话语和行为中，感到安全，感受和体验到爱和尊重，老师很可亲，从而受到鼓励得到满足。）2、儿童是主动的学习者，是长大后独立生存的人儿童一生下来是一个有生命力、生长力，能够分辨与取舍外界刺激，具有学习能力的积极个体，是一个对环境的主动探索者。“幼稚时期（从出生到七岁）是人生最重要的一个时期，它将决定儿童的人格和性格；人一生的习惯、知识技能、言语、思想、态度和情绪都要在此时期打下基础。这个时期是发展智能、学习言语最快时期，是道德习惯养成最易时期”（即最佳期）。儿童主动学习是与生俱来，孩子来自于不同家庭，生活环境不同，他们原有认知结构和经验水平是不同的，同样的事物或现象对不同的孩子来说会有不同的意义。教师要把孩子看做主动学习者，允许他们根据自己的需求和兴趣来学习，教师要了解他们的需求和兴趣，在活动中成为孩子的一个玩伴，跟他们一起玩，观察他们，发现他们，帮助他们，让他们自己发现问题解决问题。最大限度的实现幼儿的兴趣，满足他们的需求，进一步获得经验，提高原有水平。让我们从习惯于“教孩子学习”、让孩子的“学”适应教师的“教”的传统模式中走出来，把学习的主动权交给孩子，创设适应孩子的教育。培养他们的各种能力，丰富他们的内心世界。3、儿童是在成长过程中的人，他们有独特认知特点幼儿的认知特点不同于学龄儿童，更不同于成人。最突出的特点是：*直接兴趣性：幼儿对事物的认识受兴趣的直接影响，他们感兴趣的事物学起来积极主动性高，而不感兴趣的东西就不愿学。兴趣是最好的老师，是调动人们学习积极性的内动力，因此教师要把所教的东西变成幼儿的需要，使他们感兴趣，调动他们探究和学习欲望。（让孩子知道节约用水，老师讲中国有许多地方每水喝……可不是我们孩子经历的，没有生活经验，那教师就要设计活动情节，小水滴在哭，他找不到妈妈啦……，或水管哭啦，让孩子把水管的眼泪收起来，看是什么效果，哭了一夜的水管泪水集满一盆，怎么办？用它洗毛巾、擦地、修水管等。）*直接经验性：幼儿的年龄特点决定了他们对事物的认识是感性的、具体的、形象的，思维常常需要动作的帮助。他们认识事物必须以事物和材料为中介进行，因此需要教师根据他们的需求，站在幼儿的角度看问题，创设适宜幼儿的环境提供丰富的材料，让幼儿通过操作来学习，并接纳幼儿的看法、观点和认知水平，哪怕是错误的也要接受，但此时需要教师给予正确的指导。4、儿童有很大的个体差异幼儿之间个体差异很大，而且，年龄越小，差异越大。幼儿性格上的差异，带来了需求上的差异，使得幼儿在对安全感的需要上、对新体验和活动的需求上都有很大的差异。《纲要》总则第五条：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”教师要给予个体差异的指导和评价，提供可供幼儿选择的学习内容，促进各具特色、有差异的全面发展。从而使每一个幼儿在原有水平上不断发展。从加德纳的多元智能理论讲，人的智能有语言智能、逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能、自然观察者智能。这八种智能的发展不是均衡发展的，每个人生活环境及文化背景造成每个人的个体差异，教师在接受差异的同时，要培养幼儿的独立个性。（发现其长处给予肯定、表扬、鼓励，鼓励其弥补不足。）（二）、树立科学的幼儿教育观1、幼儿教育为幼儿终身发展奠定基础《纲要》总则第二条：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育的和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。也就是所作为人生起始阶段的幼儿教育，要为一个人终身学习和发展做准备。那教师要调整教育目标、价值取向和“教与学”的方式，不是我教你学，而是使幼儿获得乐学、会学这些大的教育目标和价值。乐学，就是幼儿对学习有兴趣、感到学习是一件快乐的事。如果在幼儿期就培养起孩子对学习的兴趣，形成了良好的学习习惯，那么，孩子就有了终身学习和发展的动力机制。会学，强调的是获取知识的能力、探究解决问题的能力。一个人如果学会了学习，他就能不断运用这些方法去寻求不知道的知识，解决不断出现的新问题。（书山有路勤（玩）为径，学海无崖苦（乐）做舟）2、教育的作用是引起和促进学习，培养终身受益的品质当我们把幼儿看做是主动的学习者，我们要清醒地认识到：教师教了，不等与幼儿学了，教师教完了，不等与幼儿学会了。老师准确地把握把“教”，什么时候“教”，“教”什么。教师的作用不再只是“讲”和“直接告诉”，不在是拿出范例或操作实验向幼儿分步讲解和示范。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者（《纲要》第三部分组织与实施第十条内容）。在幼儿园中重教育过程，轻教育结果。教育内容是全面地、启蒙性的，是以游戏为基本活动形式，以培养兴趣为前提教育活动。活动中重视幼儿的情感体验和态度倾向发展，教育内容的选择要贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的食物和问题。体现“尊重意愿、满足需求、培养兴趣和能力危险的思想。比如：生成教育。3、一日生活都是教育幼儿园的教学活动和幼儿园的教育活动是并驾齐驱的，并互相替代。教师的“教”和幼儿的“学”应渗透在幼儿一日生活的各个环节之中，这正是幼儿园的教学特点。比如：喝水，如何喝水可以组织一次活动，但日常生活中，幼儿有喝水的需求，教师要允许孩子随时去喝，其二，孩子喝水时要提醒节约，喝多少接多少，同时不要洒、关好水龙头等是随时都在进行的教育活动。陈鹤琴“一日生活皆教育”。*一日生活都是教育，都是课程。*教师自身的行为、态度是课程。*环境材料是课程（幼儿园是内外、大自然，如：需要让孩子锻炼走平衡能力，幼儿园没有平衡木，那么我们可利用田埂，走出去让孩子练习，同时还将让孩子懂得畦埂的作用，保护水不流失，人们行走不踩庄稼等）。（三）、良好的教师观2001年7月2日，教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，这标志着我国幼儿教育迈进了一个新的阶段。在《纲要》中自始至终贯彻、渗透了几个重要的指导思想，例：终身教育观的思想，儿童发展观的思想、新的教师观的思想。新纲要明确的提出，教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，教师对儿童发展来说是一个促进者；教育活动的过程是教师创造性的开展工作的过程；评价应该自然的伴随整个的教育过程进行；过去，传统教师观认为，教师是知识的传授者，是课程计划的实施者,幼儿是接受者，是容器被动地接受老师给予的东西。认为教师是付出者，照亮别人，燃烧自己。新的教师观念认为：教师工作不仅仅在付出，在同时也在发展着自己，完善自己，是教育过程的研究者，是一个不断充实、完善的自我发展者，等等这些都反映了全新的教育观。在社会发展的今天，教育不断的改革，对教师提出了很高的要求，这就必然要求幼儿教师---我们这些专业幼儿教育工作者，要有不断增进专业化学习的意识和能力，这也是不断变化的教育对象和不断出现的、新的教育问题与社会需求的必然要求。所以，我们幼儿教师应该成为一个终身的学习者，不断学习，不断自我成长，才能促孩子发展，才能为孩子一生发展奠定基础。如今的教师，随着随着对教育教学的重新定位，其角色、作用也在发生着变化。教师不单是“传道、授业、解惑”，应是幼儿学习的合作者、促进者、引导者，而教师也要成为一个不断的学习者（学习新的教育理论，了解幼儿、理解新的信息并善于实践等教师等、靠他人直接告诉应如何做的时代已经过去，必须不断总结经验和不断反思，不断根据自己的需求主动学习、吸纳和改造他人的有益经验不断实践，形成适宜本班幼儿的、有效的教育策略）、研究者（不断研究改进自己的工作、研究教材、更应研究幼儿如何学习和发展。）和担当多角色的人（除了象妈妈一样带好本班幼儿，还肩负着0—3岁孩子家长提供咨询服务的任务，有些教师还要为社区做一些文化和宣传工作等。）。以上是有关幼教理念方面我们应掌握的内容。作为一个幼儿教师，承担着巨大的社会重任，肩负着家长、幼儿园的重托，怎样做才不辜负这些责任呢？现在我们共同探讨第二个问题：二、幼儿教师的基本素质《幼儿园工作规程》颁布以前，不少人误将教师画、跳、唱、弹等技能视为教师的教育素质，但实践表明，这种想法是片面的。这种个人专业技能方面再好，也不一定是合格的幼儿教师。通过多年的实践探索和理论研究觉得，幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力。刚才我们共同探讨了儿童观、教育观、教师观。那么幼儿教师要具备那些素质和能力：（一）要具有高度的责任感和事业心（思想素质）一个人无论干什么都要有责任感，对自己负责、对他人负责，对工作负责，否则将一事无成。事业心干一行爱一行，做幼儿教师首先要爱孩子，爱本职工作，有了“爱”就一定会付出。苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》中说：“要成为孩子的真正教育者，就是要把自己的心奉献给他们。”对孩子对事业的真诚。（二）要有渊博的科学文化知识和必备的专业技能记得有一位园长说过这样一句话：当一个好的幼儿园教师的难度，不比当一个好教授的难度小。这位园长很体贴教师很善解人意。做一名幼儿教师应上知天文、下知地理、动物、植物、自然想象等样样精通，因为我们面对的是对任何事物都感兴趣，什么都想知道的天真可爱的孩子，我们要做终身学习的教师，甚至是象孩子学习的教师。用自己的言传身教来带动孩子的求知欲。幼儿园教师的知识面要广、要博，而不是专、精。专业技能在幼儿园工作中用得很多，张嘴就会唱，拿起笔就会画，听到音乐就会跳。打开书就会讲。也因此才会造成幼儿教师只要会弹，唱、跳、画就可以的错误认识。（三）教师要有组织能力、表达能力和施教能力首先，教师要知道每一个活动的教育目标要有三个方面,即情感目标、认知目标、技能目标；目标确定的表述方式主要有三种：一是从教师教育的角度提出的目标，说明教师应干什么，把教师作为主体来实现的。如：使幼儿掌握……知识、教会幼儿……技能、培养幼儿……能力等。二是从幼儿学习的角度提出的目标，如：能够运用三角形的大小特征进行正确的分类；学会……；懂得……，这些目标含有操作性很强的动作动词。属于行为目标。三是用领域概念或内容要素表述的目标，如：动物的分类、领唱与合唱的特点，这种目标既没有说明教师该做什么，也没有指出幼儿应学到什么，随意性很强，因此幼儿园课程目标很少采用这种表述方式。其次，设计活动过程，课程设计内容是教师实现教育目标的依托。因此选择教育内容既要符合教育目标，又要符合幼儿兴趣、需要和原有水平。要注意两点：一是生活化，选择幼儿生活中常见的事物为教育内容，利用身边现有的材料和场所，如：草编。用草编出小辫子、拖鞋、手镯等等。这样的内容不仅幼儿能学会，而且感到所学的东西有用，材料也不难找。从而激发幼儿学习兴趣，更重要的是让幼儿创造性的利用身边的资源改善生活。二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的，不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。这就要求教师要了解每个孩子的情况。

因为都学过教法这点就不多讲了。利用我们所学的游戏的方法，用幼儿能接受的教学语言，面向全体幼儿，全面施教。幼儿园教师要做全才。幼儿园教学是不分科的，各领域相互渗透的。（四）、要有较强的观察力（扑捉信息的能力）和探究能力对孩子的观察、对其他事物自然想象的观察等。比如：落在地上的雪，同样都是阴面，是土地上的先化，还是落在石头（铁盖）上的先化？为什么？这就需要做教师的去观察、主动去探究。再如：世界上最小的鸟是什么鸟？（蜂鸟）最大的鸟是？（鸵鸟）大家都知道，小动物是孩子最感兴趣的，他可能会问老师鸟都吃虫子吗？有吃虫的、也还有吃米粒的（还有吃草叶等植物的鸟），鸟都怎么吃虫子？（有的鸟很聪明借助于小棍捉虫吃，是人与自然节目播的）。（五）、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力主要是自制玩教具，因为我们周围生活中的自然资源很丰富，我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。丰富幼儿的生活，美化环境。另外，实际生活中使用多媒体是必不可少的，如：正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料，制作课件等等。（六）、要有合作和沟通的能力要学会与孩子交流方式方法；要学会与同事合作艺术；还要学会与家长沟通技巧。教育幼儿不单是幼儿园教师的事，家长有义务配合幼儿园工作。与家长沟通不等于告状，要在沟通中使家长知道幼小的心灵需要我们共同呵护。因此在形式上，对采用一对一的形式，显示出对孩子的尊重。有的可以一对多，就是采用召开家长会的形式；还可以采用书面形式。内容上，可以介绍孩子在园一天参与活动的表现如何，情绪怎样，习惯养成等现象；也可以是发现的个别现象（比如：孩子老咬指甲，都出血了，就是不听话。与家长一起找原因）不管怎样，教师与家长讲话要讲究策略，不能信口开河，语气要婉转，表达要清楚。不要以为与家长熟了，就把孩子的毛病直接讲给他听，如：你们孩子老咬指甲，都出血了，就是不听话。孩子听见了心理紧张，家长听了这小毛病你都不改，打！家长也可能采取管不了就不管的消极态度。那么就没有达到沟通的目的。应和家长一起分析孩子咬指甲的原因？？孩子咬指甲或咬其他物品是内在精神压力的一种表现方式。例如：孩子不愿上幼儿园、幼儿是父母或教师管教得严厉等。在强烈的心理压力或高度焦虑的情况下，开始咬指甲或其他物品，一旦形成习惯，即使不紧张，也会经常发生这种现象。告状会加重孩子的心理负担更咬，只有从消除孩子精神压力入手，要和家长共同商讨孩子咬指甲的原因，共同商量解决办法，（多肯定孩子的长处，多鼓励，转移孩子的注意力，让孩子心情愉快等）一般说，劝戒和责罚不能取得好效果。尤其是有矛盾的时候，应更要注意。（七）、幼儿教师要有健康身体和心理教师要有好身体和健康心理，好的身体才能保证活动的开展，另外教师本身就是课程，教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿。性格决定命运，良好的心态会给自己和孩子带来快乐，所以要幽默一些。因为你要培养什么样的孩子，你就要具备什么素质。教师好的心态对幼儿的影响是很大的。教师有颗宽容的心，孩子会没有压力的快乐的度过每一天，教师对孩子的教育就会从正面入手，就不会挖苦、讽刺孩子，而是积极的鼓励孩子，赏识孩子。就会对孩子做出积极的评价。从而促进孩子的全面发展。世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。教师要像妈妈一样爱每一个孩子。1．用爱的目光关注孩子。眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的桥梁，爱的目光是孩子成长的营养源。作为教师应每天注视孩子，用赏识和赞许的神情告诉孩子：“你太好了，你让我骄傲。”每天去反思自己“对孩子，爱的目光足够了吗”？2．用爱的微笑去面对孩子。微笑能照亮所有看到它的人。他像穿过乌云的太阳，带给人们温暖，微笑是爱的语言，是表达爱意的最佳形式，作为老师，面对孩子微笑，传递给孩子的信息是“我爱你，孩子”。3．用爱的语言鼓励孩子。爱的语言能够培养出懂得爱的孩子，而爱心是语言流露的源泉。作为教师，应该经常鼓励孩子。“孩子，你真棒”，使其产生成功的体验。4．用爱的渴望调动孩子。渴望能给孩子带来快乐，因为人总是在得不到的时候最想得到，轻易得到的反而不珍惜，因此，调动孩子，让孩子在朝思暮想中获得爱，使他们明白，幸福不会从天而降，想寻找快乐就要自己去努力。聪明的老师总会给孩子留点“渴望”的余地。5．用爱的细节感染孩子。光给予孩子爱是远远不够的，重要的是让孩子学会体验爱、收集爱，作为老师应让孩子从生活的细节中学会发现爱、感受爱，使其化为对生活、对周围人的热情。6．用爱的管教约束孩子。爱孩子绝不是纵容孩子，放任自流。因为过度的爱往往会剥夺孩子童年的快乐。作为教师应适当约束孩子，让他们从小懂得每个人都要对自己的行为负责，要走好人生的每一步。7．用爱的胸怀包容孩子。所有生命都该得到尊重。包容孩子，让他们有重新开始的机会。作为教师，应该有海纳百川的胸怀去包容孩子的一切，包括他的成功与失败，正确与错误，相信每个孩子都是可塑之才。8．把的机会还给孩子。爱就像口袋，往里装时是满足，往外掏时是成就，付出爱才会得到真正的快乐。作为教师，应该把爱的机会还给孩子，让他们体验到：索取可以使人满足，但付出才是真正的快乐。三、幼儿园一日常规中对教师的要求（一）、要具备“六勤”（六多）六勤：眼勤（多看）每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑，丰富自己的知识，还要会看他人的言行举止，他人就是自己的一面镜子，他的长处我学，他的不足我戒，做个有心人。耳勤（多听）要倾听孩子的心声，了解他们的需求，听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。通过多听，反思自己的工作。脑勤（多想）想什么？和在座的老师互动一下。根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯，什么样的孩子是好孩子？（听话：需要会听话的孩子、敢说等等）想我用这种材料做什么玩具等。多思多想才会使人更聪明，反思是多想的具体表现。手勤（多做）看到、想到、听到就要做到。实践出真知。嘴勤（多说）要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。安全工作需要嘴勤，可以避免意外伤害事故。腿勤（多走）时刻与孩子一起活动，陈鹤琴先生说：“如果你要了解儿童的个性和兴趣，明了儿童的能力和情感，自己一定要参加到儿童的队伍里去。”比如：在户外活动前，走出去（腿勤）看看（眼勤）大型玩具上脏吗？（脏了擦一擦再玩，行动告诉人们你是尊敬孩子的，同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等）是否有破损的地方（脑勤），（如有即使反馈给领导（嘴勤），展现出你的责任感、安全意识等，随是小小的举动暗含了许多教育内容），体现出教师一切为孩子，出去学习、家访等。再如：有一所中心园的教师到一幼儿园参观，看到一个自制数字分解组成器玩具，一拉罐做成的，很欣赏。我问她：“你看了以后你会怎么做？”他说：“把数字换成图形、或做成认识单数双数用不同颜色区分开。”说的很好，走出来学习就应这样举一反三。（二）、要做到“六心”即对待孩子以“爱”为首，我们幼儿教育就是“爱”的教育，“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下：喜欢孩子要真心：是基础，你不真心喜欢孩子，我想您不会心甘情愿的做幼教工作，只有真心喜欢孩子，你为他们付出才会无怨无悔。孩子生活要关心：孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗？怎么不愿动？等等都要关心。教育孩子要精心：生活无小节，处处是教育。教学无小事，事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求，大家应熟练掌握，以便更好的指导工作。观察孩子要细心：每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。引导孩子要耐心：我们不能用成人的水准来要求孩子，要从孩子的实际出发，不能用同一把尺子去衡量每一个孩子，要耐心的引导幼儿学习，让他们在不同水平上有提高。服务家长要热心：前面已经设计到了就不在讲，自己在工作中去体会，因为我们在座的有的也是家长。其实这“六心”是在活动过程中综合体现的，怎样去把握这是艺术，为什么说：因为教师，即是一个职业，也是一种艺术。“艺术”在这里的含义是，做一件事情没有固定模式，而是应该在活生生的过程中去把握，对幼儿教师的挑战也正体现在这。（三）在生活中为幼儿树立良好的榜样这是根据幼儿的年龄特点来说的。教师对幼儿潜移默化的影响是终身的。教师可分为三个层次即经师、能师、人师。经师是教业境界师的职。其特点是，比学生先懂得某方面的知识或比学生懂得更多的知识，这种知识属于记问之学。教师所能做的就是把知识灌输给学生。能师是教师的专业境界。也叫智慧型教师。其特点是术业有专攻，对学术、专业有专门的研究，不仅有学问，而且具有教育智慧。能师在传授知识的过程中会经常地、时不时地冒出智慧的火花，学生会从中受到熏陶、感染、启迪，并有所感悟，从而提高悟性，增长智慧，变得越来越聪明。教育智慧火花的闪现主要表现在吃透教学内容和灵活运用教学方法方面。人师是教师的事业境界。古语说：“经师易得，人师难求”。人士是教师人格修养的最高境界，不仅教书，而且育人。人师达到了高于并超越教材的境界，能够给学生远比教材多得多的东西。通过高度娴熟的教学技巧和机制，灵活自如、出神入化的带领学生在知识的好扬中遨游，用自己的思路，用自己的知识丰富学生的知识。更为重要的事，人师能在教学中用自己高尚的品格熏陶感染学生的思想品格，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的情感激发学生的情感，用自己的意志调节学生的意志，用自己的个性影响学生的个性，用自己的心灵呼应学生的心灵，用自己的灵魂铸造学生的灵魂，用自己的人格塑造学生的人格。做到不教之教。不知道大家是否知道魏书生，现辽宁省盘锦市教育局党委书记兼局长，被誉为“现代孔子”。

三、地下城是什么游戏

《地下城与勇士》是一款韩国网络游戏公司NEOPLE开发的免费角色扮演2D游戏，由三星电子发行，并于2005年8月在韩国正式发布。该游戏是一款2D卷轴式横版格斗过关网络游戏(MMOACT)，大量继承了众多家用机、街机2D格斗游戏的特色。以任务引导角色成长为中心，结合副本、PVP、PVE为辅，与其他网络游戏同样具有装备与等级的改变，并拥有共上千多种装备道具。每个人物有最多12个道具装备位置，在游戏中可以允许最多4个玩家进行组队挑战关卡，同样也可以进行4对4的PK。

中文名：地下城与勇士外文名：Dungeon& Fighter/Dungeon Fighter Online游戏类别：MMOACT，动作类，角色扮演游戏平台：PC，网络游戏开发商：韩国Neople（被NEXON收购）游戏画面：2D韩文名称：던전앤파이터日文名称：アラド戦记运营方式：道具收费

开发公司：NEOPLE（尼欧普乐注：音译）（已被 NEXON收购，此游戏在韩国的运营权已经转交给了NEXON中文名：乐线娱乐）

中国运营公司：腾讯游戏公司（Tencent）

腾讯在2008年取得中国大陆运营权。

游戏橘子在2009年取得港澳台三地运营权。

更新日期：每周不定2-4次维护，每晚12点不定期停机维护。

最新版本：DNF_SEASON2_OB_V5.17

版本名称：第二季·第三章守护者祭坛

运行环境：WindowsNT、Windows XP、Windows Vista、Windows7

游戏特色1.打破技术壁垒，动作游戏集大成

《地下城与勇士》通过领先全球十年的技术，引入全套即时格斗元素，完美再现了动作格斗游戏的精髓，是一款真正的集大成的动作网游。以往在各种街机、单机中才可能出现的格斗场面和技能招式，如今在地下城与勇士中都得到了完美再现。

玩家可以在游戏中，通过精妙的操作、灵敏的反应以及对技能组合的理解，打出华丽的连续技并最终战胜对手。随着人物角色的逐渐强大和玩家对游戏理解的深入，越来越多的技能组合可以被探索和使用，战斗技巧的提升无穷无尽，每天都会遇到不同的对手，实现战斗技巧的突破。

《地下城与勇士》中有8个各具特色的职业可供自由选择，有刚正爽直的鬼剑士，有放荡不羁的枪手，有以抓抱近身格斗见长的格斗家，有能使用元素魔法召唤恶魔的魔法师，还有攻防平衡的圣职者等。每个职业都会随着等级的提升而进行转职，从而拥有不能的角色能力，同时“觉醒”的加入，更加赋予了各个角色与众不同的特色。

《地下城与勇士》拥有炫酷的装扮，每种装扮都会给玩家带来属性的提升和外观的变化，玩家可以在游戏中自由选择自己喜欢的装扮，还可以合成装扮来提升装扮属性。游戏中还有武器防具强化系统，可以把喜欢的任何武器防具进行强化升级。与别的游戏不同的是，强化没有封顶，只要有信心和勇气，加上一点点的运气，就会在地下城与勇士中创造无与伦比的神器。

《地下城与勇士》继承了动作游戏的特色，领先全球的技术保证了较低的网络延迟，真正实现了招由心发。“硬直”、“浮空”、“屏幕抖动”等动作游戏的特有的元素，配以炫目的技能特效，让玩家体验爽快的打击感。

在《地下城与勇士》中，游戏特有的天平系统，会完美解决这个问题，每次进入竞技场，都会自动开启天平，让玩家站在同一起跑线上，再也不用为对方的等级而发愁，让玩家完全凭借自己的天平去战胜对手，赢得荣誉。在DNF的竞技场里，决定胜利的并不是对方等级。

流行的日韩动漫画风与西方游戏理念完美结合，给广大中国玩家带来了视觉与内容的双重冲击，让《地下城与勇士》成为网络游戏中游戏中首款集动漫画面、丰富内涵、精彩创新于一身的动作网络游戏

在阿拉德大陆的文明之光闪耀之前，世界是一个无边的宇宙，孕育着各种形态的生命。这些生命分散在各种虚空异界和地下城堡里，用它们的勤劳和智慧，创建着世界的繁荣。

生存在完美大陆阿拉德的人类和精灵，也属于各种形态的生命之一。他们用诸神赋予的智慧，创造了被众多异界生命钦羡的阿拉德文明。相传，连接阿拉德大陆和其它虚空异界的天空之城，就是天族和魔族为方便往来阿拉德大陆而建造的。

在各种虚空异界里，存在一种叫“生命之水”的物体，可使获得者拥有无限的生命。生命之水的出现，引起了各异界生命的争夺。魔族使徒“暴龙王”巴卡尔为抢夺生命之水，率领其手下的魔族展开了被称为“龙之战争”的魔族大战。

那是一场天地变色、伤亡惨重的毁灭之战，鲜血染红了魔族的土地。战败的巴卡尔通过寂静城逃向了天界，并堵死了魔界通往天界的所有道路。逃向天界的巴卡尔，为了削弱天族的反抗，不仅下了封杀魔法令，还用强大的魔法制造了具有邪恶力量的光之战士，用来守卫天空之城，完全阻断天界和阿拉德大陆的连接。

天界进入了巴卡尔统治的黑暗期，而阿拉德大陆的繁荣和辉煌，似乎也随着天空之城的消失而开始毁灭。精灵和人类决裂，大部分精灵从阿拉德大陆消失，不知踪迹。缺失精灵庇护的阿拉德大陆，进入了文明的荒漠期，渐渐在历史的洪流中隐退。

然而，千年后，一场突如其来的异变，让原本归于平静的阿拉德大陆再次卷入血雨腥风之中。先是一场如瘟疫般的异变，让阿拉德大陆上的动植物在一夕之间纷纷魔化成邪恶的怪物，它们凶残嗜血，肆意吞噬人类生命，死亡和恐慌迅速在阿拉德大陆蔓延。[1]

游戏副本所谓游戏副本，就是指地下城与勇士中的地下城，而在地下城中所要对付的领主，就是游戏中的boss。新版本还有全新的深渊boss，难度比普通boss更高。地下城与勇士中的八大地下城，分别是洛兰、格兰之森、天空之城、天帷巨兽、万年雪山、暗黑城、诺斯玛尔、亡者峡谷。

1.洛兰背景故事：很久以前，在精灵和人类在森林中和平共处的年代，艾尔文防线是一个可以阻止一切外来侵害的安全场所。但是，人类贪婪的本性令精灵们对人类彻底失去的信心，如今精灵们纷纷离去。不知从何时开始，洛兰被大量的哥布林等下等生物所占据。在这里，铁匠林纳斯会向新人传授知识与战斗经验。

难度级别：1级(简单)游戏体验：2级(简单)(有两个隐藏图为50级以上较难)

地下城：洛兰(Lv1—2)、洛兰深处(Lv2—3)、比尔马克帝国实验场(Lv48—51远古地下城)、悲鸣洞穴(Lv53—56远古地下城)

“比尔马克帝国实验场”开启任务流程：帝国间谍→询问卡妮娜→向土罐咨询→运气试验→土罐人偶→可疑的人→博肯的感谢→免疫胶囊→调查比尔马克帝国试验场

“悲鸣洞穴”开启任务流程：林纳斯的不安→不明真身的怪物→远古之虫戮蛊→不寻常的杀气→神圣的刀刃→无可救药的嗜宝者

2.格兰之森背景故事：“格兰之森”在精灵语里是“流动之林”的意思。精灵的家园位置正好处于三大帝国的中心位置。当精灵们对人类失去信任后，他们的大部分选择了离开。但是听说还是有一小部分留在了这片格兰之森中。根据那些偶然进入过该地域的人们讲述，在这片树林里生长着花草、并且埋藏着古老的宝藏。世界末日来临的预兆也是由这片森林开始的。森林中的动植物开始变得暴躁，很多人都在这里丢掉了性命。但是，这只不过是刚刚开始，因为在世界上开始传言说在这片树林里有着恐怖的怪兽，于是人们开始恐慌最终引燃了刚格兰之森大火。从此，仅剩的少量精灵也在这里绝迹，森林中由一群狂乱的动物和植物统治。

难度级别：2级(简单)游戏体验：3级(一般)

地下城：幽暗密林(Lv3—5)、幽暗密林深处(Lv4—7)、雷鸣废墟(Lv6—9)、猛毒雷鸣废墟(Lv8—11)、冰霜幽暗密林(Lv9—12隐藏地下城)、格拉卡(Lv11—14)、烈焰格拉卡(Lv13—16)、暗黑雷鸣废墟(Lv15—18隐藏地下城)

“冰霜幽暗密林”开启任务流程：疯掉的魔法师克拉赫

“暗黑雷鸣废墟”开启任务流程：辛达丢失的锤子→奇怪的石头→暗黑雷鸣废墟

3.天空之城背景故事：“天空之城”一直仅仅存在于传说中。传说千万年前天城可以通往天空更上层的天界，不知是灾难的前兆还是崭新世界即将来临的喜讯，总之，随着“格兰之森”的大火，一直隐藏着天城的精灵魔法阵被破坏了，传说中的天城终于展露出了身姿。随着直通天界的阶梯出现，一切关于天界的传言全部被证实了。天界之神“巴卡鲁”为了能够稳固自己的支配权，而禁止天界与人类之间进行交流，为此他派遣了自己最忠实的部下“赛格哈特”驻扎在天城之中。如今，天界之神巴卡鲁已经死去了500年，但是至今不知主人死讯的赛格哈特仍然保卫着天城。

难度级别：3级(一般)游戏体验：3级(一般)

地下城：龙人之塔(Lv17—20)、人偶玄关(Lv19—22)、石巨人塔(Lv21—24)、天空之海—黑暗玄廊(Lv23—26)、天空之海—城主宫殿(Lv26—29)、悬空城(Lv25—28隐藏地下城)

“悬空城”开启任务流程：精灵的魔法阵→精灵的魔法阵2→罗莉安的行踪→通向天空之海的路1→通向天空之海的路2→通向天空之海的路3→通向天空之海的路4→通向天空之海的路5→没有修复的魔法阵→变强的天空之城气息→存在的悬空城→悬空城-第一个关口

4.天帷巨兽故事背景：登上了天城的最高点，但冒险家们仍然没有到达天界。接着他们把眼光投向了天空中的“天帷巨兽”。天帷巨兽的个头简直如同一块大陆般庞大。传说GBL教徒们深信了“奥菲利亚”所说的话，认为在天帷巨兽的背上散落着古代遗迹，前往探索的教众不幸遭到了“罗特斯”的精神攻击而成为了傀儡。无法抵御住对使徒的好奇心，冒险家们乘坐着黑精灵的非法帆船，来到了天帷巨兽的背上。

难度级别：4级(难)游戏体验：4级(难)

地下城：神殿外围(Lv25—28)、树精丛林(Lv27—30)、炼狱(Lv29—31)、极昼(Lv29—31)、第一脊椎(Lv30—33)、第二脊椎(Lv32—35)、天帷禁地(LV34—36隐藏地下城)

“天帷禁地”开启任务流程：审判者马塞尔的日记-前篇→马塞尔留下的线索→血腥净化的纹章→血腥伊恩→疑问的信息

5.万年雪山背景故事：由于冰龙——“斯卡萨”的苏醒，“班图族”的人们被迫离开了自己的住所。饱受寒冷、饥饿摧残的班图族人翻越“斯特鲁山脉”，野蛮入侵了“贝尔玛尔”公国的防线。迫于形势“博肯”开始召集优秀的冒险家前往班图族的领地——“斯顿雪域”与他们交涉，并打探原由。但班图族人向来性格刚烈，且不习惯与外来人接触。这给前往进行商讨工作的冒险者们造成了很大的障碍。除非你能——“拿出你的勇气，证明你是真正的勇士！”

难度级别：4级(难)游戏体验：8级(超难)

地下城：冰心少年(Lv36—39)、利库天井(Lv39—42)、山脊(Lv43—46)、白色废墟(Lv45—48)、冰雪宫殿(Lv48—51)、布万加的试炼场（LV53—58）、斯卡萨之巢(Lv55—60)

6.暗黑城故事背景：传染病突然传入了一直安逸祥和的暗精灵城镇——“诺伊贝拉”，众多的暗精灵因此而死亡。一直和暗精灵关系亲密的占卜师们，也由于被怀疑感染有疾病而被人类驱逐。暗精灵与贝尔玛尔公国之间的战争一触即发。冒险家们为了消除精灵们的误解，从“阿法利亚营地”山脚下的入口来到地下空间——“暗黑城”，准备进入暗精灵们的首都——“安达夫多”。但是数百年来与暗精灵们签订契约的怪兽一直镇守着暗黑城。这趟与暗精灵的会面之旅将会是万分艰险的。

7.诺斯玛尔背景故事：“诺斯玛尔”原是“赫顿玛尔”北部的繁华之地，就在与暗精灵的战争一触即发之际，诺斯玛尔却无缘无故的被类似暗精灵城镇的传染病所侵袭。城镇里的人全部死亡，那儿已经成了一座幽灵城。公国派遣了不少调查人员前去，但无一幸存。传闻那里已经被疯狂的盗贼团所占领。帝国高层认为“诺斯玛尔”具有非常重要的情报，但如今却没有人敢再接近那里。“博肯”被传令召集资深的冒险家前去一探究竟。

难度级别：5级(很难)游戏体验：7级(很难)

地下城：堕落的盗贼(Lv49—52)、“迷乱之村”哈穆林(Lv51—54)

8.特殊副本亡者峡谷位于阿拉德大陆北方的亡者峡谷，西海岸的西北，可以通过莎兰左侧的通道到达。任意等级都可进入，角色能力值和PK场一样有系统修正。禁止使用复活币。根据队伍的人数来自动选取难度，2人时为冒险级，3人时为勇士级，4人时为王者级。(与普通地下城选择难度不同)所有装备的强化等级自动固定为+10。进入塔需要消耗一个“死神的邀请函”道具。“死神的邀请函”每天早上6点由系统自动发放给所有玩家，数量为5个。“死神的邀请函”不可交易。

死亡之塔是死神拖雷菲斯建造的第1号塔，死亡之塔一共有45层，每层有特定和随即的怪物与APC，玩家进入塔内就像在PK场中，有一定的数值修正，打败APC可以获得1-3点的PK点数，死亡后或者通关后，会根据你通过的层数给予不同随即奖励，而且是10个牌数之多。可使用前缀为“[塔]”类名字的消耗品，仅在死亡之塔掉落。所有“[塔]”前缀的道具在离开死亡之塔的时候都会消失。通关一个楼层后恢复HP及MP，HP和MP的恢复量与通关楼层的时间有关。(通关时间越短，恢复量越多)

迷妄之塔是死神拖雷菲斯建造的第2号塔，共25层。该塔是由怪物和APC(人工智能角色)构成，需要冒险家们与之战斗并向上进发的地下城。可使用所有消耗品。通关到10层为止，HP和MP恢复量为100%，11层以上逐渐减少。根据到达的层数给予经验与奖励道具。

决斗场决斗场是玩家除了打怪过关外，游戏中PVP的主要场所，功能可简单描述为“开房间互相杀”。玩家在决斗

场中的行为流程完全类似休闲游戏，包含“开房”“加入”“邀请”等功能。

决斗场荣誉等级按从低到高分为级、段、至尊三类称号，每类各有10个阶段。级的数值越小，等级越高，所有玩家初始的决斗场级别都是“10级”，此时决斗场等级的提升依靠玩家在决斗场胜利获取的荣誉值(类似经验值)；段和至尊为数值越大，等级越高。韩服已有从至尊1开始的通过胜率的综合排名分级的特殊决斗段位，此种段位有5个称号，名次从低到高分别是“达人、名人、小霸王、霸王以及斗神”。决斗场内的房间最多允许8名玩家加入。

深渊派对在地图选择画面激活的深渊派对模式，该地图内将会出现深渊怪物；收集了一定数量BOSS掉落的[邀请函]的话，通过任务可以得到[破魔石]；持有[破魔石]便可以激活深渊模式、激活深渊模式后将消耗一个[破魔石]。破坏地图内的[封印之门]；封印之门的HP每次掉落时，堕落守护者就会出现；封印之门一旦被破坏，深渊怪物就会出现。打败深渊怪物后，可能得到史诗装备。《第五章——进化之光》改版后，新更新了“宇宙灵魂”和“恶魔的挑战书”可以用来更换“邀请函”和“破魔石”和“史诗级装备”，所以大家不用再为邀请函不能交易而发愁了。挑战书可以交易、摆摊，而宇宙灵魂不可交易，可以用来购买史诗级装备。一个挑战书等于一个邀请函，而宇宙灵魂的代换是这样的：16个暗淡的宇宙灵魂=8个闪亮的宇宙灵魂=4个华丽的宇宙灵魂=2个灿烂的宇宙灵魂=1个透明的宇宙灵魂。购买史诗级装备需要上百个灿烂的宇宙灵魂。

疲劳值疲劳值是地下城与勇士中特有的系统，简称PL：角色每进入一个地下城的新房间都会扣除一点疲劳值，在同一次地下城挑战中，已通过的房间不会扣除疲劳值。每天凌晨6点，系统将为所有玩家重置疲劳值为156点；另外疲劳还可以通过点券道具魔界抗疲劳秘药回复，魔界抗疲劳秘药在疲劳低于49时可以使用，使用后恢复50点疲劳，每天限用3瓶；除此之外，开通黑钻后每天PL值上限增加为188点

角色职业地下城与勇士国服的职业有8个，分别为：鬼剑士(男)、格斗家(女)、神枪手(男)、魔法师(女)、圣职者(男)、暗夜使者（女）、神枪手（女）、格斗家(男)、魔法师（男）。鬼剑士 GHOST KNIGHT大多数鬼剑士是一手拿刀一手拿盾，在阿拉德国家，长久以来一直也是这种方式。但他们，两手只拿着一种武器。

他们的左手手臂上缠绕着压制鬼神所用的铁链，所以他们选择的战斗方式也许是很自然的。

称为“鬼手”的身体变形是在50年前阿拉德大陆开始的。经过一些学者、鬼剑士们的研究发现，他们的病状并非是遗传或地域性的。无论何人，在人生的任何时期，一只手都可能会成为黑色变形的鬼手。他们都有查看鬼神的特异功能。

职业特征：善于用刀进行近距离战斗，攻击、防御、体力均较高。

可装备武器类型：太刀短剑巨剑钝器光剑(剑魂专用)

初始属性值：(1级无装备情况下，下同)

HP：180 MP：140力量：7智力：4体力：7

精神：4物理攻击：13魔法攻击：12

火属性：0冰属性：0光属性：-20暗属性：20

剑魂“不屈服于鬼神的妨碍，一如既往地修炼自己的宝剑，这不是武道的极限吗”

转职任务：拜访诺顿，请他帮忙制作[校正工具]→收集60个[白色小晶块]交给诺顿→把诺顿制作的[校正工具]交给G.S.D→通关暗黑雷鸣废墟

鬼泣“能否将命运的铁链揭开，完全在于自身的意志。”

转职任务：向莎兰询问[圆月之石]的制作方法→前往『暗黑雷呜废墟』，收集10个[亡者灵魂石]、8个[怨恨灵魂石]和2个[复仇灵魂石]交给莎兰→把莎兰制作的[圆月之石]交给G.S.D

狂战士“为了得到更强的力量，不惜一切代价！即使代价为出卖自己的灵魂！

转职任务：向莎兰打听[食人魔的灵魂]→收集60个[红色小晶块]、2个[复仇灵魂石]交给莎兰→把莎兰制作的[食人魔的灵魂]交给G.S.D

阿修罗“眼睛虽已长眠，但只要心脏不停，我的身体就是我的眼睛。

转职任务：向诺顿打听[心眼秘药]→前往格兰之森，收集2个[盲目草]和60个[蓝色小晶块]交给诺顿→把诺顿制作的[心眼秘药]交给G.S.D

1.剑魂 Weapon Master：剑魂是精通所有剑类武器的武器专家，战场上的多面手。也是唯一能掌握光剑的角色。擅长以迅雷不及掩耳之势的连击击溃对手。能够在战斗中进退自如，并且精通里·鬼剑术(使用光剑可以使出二刀流)，灵活性极高。使用除光剑以外的其他武器时，所使用的武器种类的武器精通等级自动+1级。

觉醒任务：找G.S.D谈谈→将胜点400点交给G.S.D→通关『王的遗迹』2次→通关『比尔马克帝国试验场』2次→收集10个[白色大晶体]、10个[红色大晶体]、100个[特级硬化剂]、100个[钢铁片]交给G.S.D→前往『比尔马克帝国试验场』，收集50个[泰拉石]交给G.S.D→和G.S.D谈谈

2.鬼泣 Soul Bringer：鬼泣，剑士中的唤魔者，是唯一能解除左手封印并掌握鬼之力的角色。擅长召唤鬼神助阵，精通各类阵法、步法。如：萨亚的冰冻结界，卡赞的力量之阵，虚无状态的鬼影步，以及致命的卡尔拉黑炎斩等。

觉醒任务：和G.S.D谈谈→通关『王的遗迹』2次→将胜点400点交给G.S.D→前往『比尔马克帝国试验场』处置牛头械王2次→收集10个[白色大晶体]、10个[红色大晶体]、100个[特级硬化剂]和100个[钢铁片]交给G.S.D→前往『比尔马克帝国试验场』，收集50个[泰拉石]交给G.S.D→再和G.S.D谈谈

3.狂战士 Berserker：典型的战斗机器。天生就是为战斗而生的角色。血之狂暴状态下杀死出血敌人可回复HP，可以使用死亡抗拒或者嗜血配合嗜魂封魔斩汲取血气回复HP。且精通二刀流（在一次攻击中造成双重伤害）。暴走技能弥补了狂战士在速度上的不足，在使用巨型武器的同时，灵活性仅次剑魂。其极高的物理伤害，以及大范围杀伤技能，让面对他的每一个对手都不寒而栗。

觉醒任务：找G.S.D谈谈→通关『王的遗迹』2次→前往『比尔马克帝国试验场』，处置牛头械王2次→将胜点400点交给G.S.D→前往『比尔马克帝国试验场』，收集50个[泰拉石]交给G.S.D。→收集10个[白色大晶体]、10个[红色大晶体]、100个[特级硬化剂]、100个[钢铁片]交给G.S.D→和G.S.D谈谈。

4.阿修罗 Asura：阿修罗是具备感知能力的职业，为了感触波动而放弃了双目。以剑气为主要攻击手段，鬼剑士中的“魔法师”。擅长中远距离打击，瞬间伤害极高的职业。凡是靠近他的敌人都会被其强烈的杀气所震慑。

觉醒任务：和G.S.D谈谈→收集10个[白色大晶体]、10个[红色大晶体]、100个[特级硬化剂]、100个[钢铁片]交给G.S.D→前往『比尔马克帝国试验场』，收集40个[泰拉石]交给G.S.D→将胜点400点交给G.S.D→通关『王的遗迹』2次→通关『比尔马克帝国试验场』2次→再和G.S.D谈谈。

格斗家 Fighter她们是通过锻炼拳、脚、肩、膝等身体的一部分，主要以身体进行战斗的战士。以德路仕帝国为中心有很多培养格斗家的武官。融合念气的虚祖师、为了追求攻击感而不断修炼的帝国首都格斗家、曾经在帝国战场称霸一时的赛年玛尔等是格斗家中有名的人物。

他们为了增强踢打力量穿上沉重的靴子，为了保护双手戴上手套或护手。他不以身体抵挡对方的攻击为主，而是以迅速的躲避为主，所以很少穿沉重的护甲。

除了“街霸”，他们不喜欢携带给攻击带来妨碍的长武器或尖锐的武器。尤其是气功师，通常只穿布衣进入战斗。因身体娇小，经常被人们误认为成弱小的女性。他们会迅速靠近进行攻击，使对方窒息或筋骨断裂，特别是在与他们贴近时，他们会有接近必杀的攻击力。

职业特征：以快速的攻击击打对手，以迅速的躲避免除伤害。其柔韧性和灵敏度使之成为近身格斗的强者，只能选择女性。

可装备武器类型：手套臂铠爪东方棍拳套(散打专用)

HP：200 MP：120力量：7智力：4体力：7

精神：4物理攻击：12魔法攻击：14

火属性：0冰属性：0光属性：20暗属性：-20

“请在大自然中利用你的身体来体会气息的流动。若你由此感悟到了什么，那就是‘念气’。”

转职任务：向莎兰打听什么是[火热的念心脏]→前往格兰之森，收集1个[火焰结晶]、8个[萤光猫妖的骨粉]和81个[白色小晶块]交给莎兰→把莎兰制作的[火热的念心脏]交给风振

散打“我只相信自己的拳头和腿。”

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